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51.
随着广播电视大学进一步发展,新疆电大的教务管理水平已有了很大的提高。1995年中央电大根据“注册视听生”试点工作对教务管理现代化的需要,借鉴了部分省级电大在教务管理计算机化方面的成功经验,主持开发了“教务管理系统”软件。从几年的使用情况看,效果良好。新疆电大也于1996年使  相似文献   
52.
53.
网络新兴称谓语是网络语境下产生的独特文化景观。本文从构词角度出发,剖析其结构方式,其中主要包括谐音、缩略、词语模及零手段;同时,立足网络语境文化,进一步对网络新兴称谓语群体的特点进行探析。其中,网络新兴称谓语的特点主要包括淡化社交指示功能、提供语用身份选择资源、有助于所指图示化程度的深化。  相似文献   
54.
沈娟 《教师》2014,(27):80-80
正课堂教学中的互动就是以教师为主导,以学生为主体;教学要注重在教师的启发下,引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发;师生或生生密切配合,在和谐愉快的情境下实现教学的共振。而作为缺少充足的语言环境的小学英语教学,课堂中的有限的、有效的师生交流便成为了学生学习和运用知识的最好的途径。但在具体实施教学的过程中,很多教师走进了两种误区。本人对此作了比较深入的研究并作出了相应的对策。一、误区1.对学生紧抓住不放(1)受制于教学形式。课堂上学生的反应与教师事先的设计或多或少有  相似文献   
55.
正思想品德教育如果仅仅对学生进行空洞的说教、乏味的灌输,很难引起他们的情感共鸣,更难使他们认同、内化这些道德认识。所以,在现在的思品课上,教师们可谓挖空心思,多种教学方式相互结合,以提高学生认同、内化教材中所要求掌握的道德认识。在进行苏教版品德与社会三年级上册《我不耍赖皮》的教学中,我采用了小组合作的方式,每一小组安排不同的调查项目,使思品教学延伸到社会生活中去,让学生通过小组合作培养体验社会的习惯,提高社会实践的能力,并且在合  相似文献   
56.
牛津英语新教材按照任务型教学的原则设计语言实践活动。教材内容联系学生生活,贴近学生生活实际。每个单元都围绕一个话题让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。可以说这套教材为学生操练口语提供了一个很不错的范本。但遗憾的是在平时的教学中常常看到不少老师就书讲书,照本宣科,只是注重课本每个板块  相似文献   
57.
中等艺术学校的图书馆既是提供专业知识,培养提高教师、学生艺术修养的重要场所,又是补充学生文化知识不足的重要基地.在这样一所相对比较特殊的学校里,做好图书馆服务工作的一个重要方面应该是加强导读力度.  相似文献   
58.
针对当前高校毕业综合实践中出现的新问题、面临的新挑战,结合高职高专学生素质特点和教学特点,创新性地提出了积极推进毕业综合实践(毕业设计)课程积极推进改革探索。  相似文献   
59.
吉林省杂技家协会第五次会员代表大会于2007年3月22日在长春召开。参加会议的领导有:中共吉林省委宣传部助理巡视员高金晔、省文联(作协)主席张笑天、省文联(作协)党组书记、副主席杨廷玉、省文化厅副厅长尹俊明等领导出席大会并讲话。  相似文献   
60.
沈娟 《兰台世界》2008,(11):78-79
本文主要讲述了北京电影学院图书馆的数字资源建设情况,主要从四个方面来讲,一是数据库建立的依据及原则,二是数据库的建立过程,三是数据库建设中应该注意的问题,四是建立数据库的意义。  相似文献   
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