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51.
一种新的信息过滤技术模型 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了信息过滤的涵义、特征和分类，讨论了用户文档的表示，提出构建一个基于信息过滤技术的Web信息过滤模型。 相似文献
52.
竞技体育中的攻击与暴力:运动心理学界的一次争论 总被引：12，自引：3，他引：9
石岩 《天津体育学院学报》2003,18(4):1-4
近年来,国际运动心理学界围绕竞技体育中攻击与暴力的问题展开了一次争论。起因是国际运动心理学会发表《体育中攻击与暴力：国际运动心理学会的立场》文章后受到质疑,于是双方在体育中攻击与暴力的本质、运动员和观众攻击与暴力的区分、媒体的影响、裁判员的角色以及国际运动心理学会的忠告等问题上进行了激烈的辩论。在介绍、审视这次争论基础上,对国际运动心理学会的作法提出了自己的看法。 相似文献
53.
54.
本文简要回顾我国气功科研工作的情况,指出气功的所谓意念实际上就是心理学中的想象,并从研究方法上阐述我国目前气功科研现状与１９世纪后期心理学发展的相似之处,以期能对我国气功科研的健康发展有所帮助。 相似文献
55.
受俄国特殊的历史条件和具体任务的影响,列宁晚年的思想发生过一系列的转变,由此引发了诸多对列宁思想的误解以及对他本人的许多负面评价。在《论我国革命》一文中,列宁有一个重要论断：俄国生产力还没有发展到可以实行社会主义的高度。笔者认为这正是他针对变化了的俄国国情具体问题具体分析后得出的论断。本文试图结合列宁早、中、晚期的相关著作来阐释列宁这一论断的合理性与必然性。 相似文献
56.
57.
社会体育专业特色建设探索——以湖南城市学院社会体育专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以湖南城市学院省级社会体育特色专业建设项目为例,对社会体育专业特色建设的思路和路径进行探索。提出了社会体育专业应密切联系地方经济社会和学校办学定位,以服务社会体育事业为核心,以培养应用型技能型人才为导向,以特色学科建设为基础形成社会体育专业特色;通过以能力导向的专业培养方案改革、问题导向的课程体系和教学设计、产学研一体化、专兼结合型的师资队伍建设、多元化的能力认证体系等路径来实现社会体育专业特色建设。 相似文献
58.
目前,中医药学概论教学一直沿用传统的教学模式,教师在课堂上讲授大量抽象的中医理论,使初步接触中医药基础知识的大学新生存在中医思维框架建立困难,中医知识理解发生偏差等问题,严重影响了中医药学概论的教学效果和教学质量。因此,我们为了提高中医药学概论教学效果和教学质量,从2009年开始对中医药学概论教学法改革进行了试验研究。我们采取了传统理论教学和文献学习,结合临床实践的改革方法,和传统理论教学相对照研究,探索出一套科学有效、切实可行的教学法。试验证明,改革之后的教学法与传统教学法相比较,从学生对中医基础知识学习的积极性、理解力和主动探索能力等方面,均优于传统教学法(P<0.01)。说明改革后的中医药学概论教学法,的确能够明显促进中医学生的中医基础理论功底的积淀,并为今后学习各门中医课程奠定良好的基础。 相似文献
59.
"体验式教学"作为一种新型的教学模式在教育界备受关注。本文把"体验式教学模式"分别应用于高校专业课程和公共课程,并与"传统教学模式"下的高校教学相对比,旨在检验体验式教学模式的应用效果,分析"体验式教学模式"在高校教学中的适用性。 相似文献
60.
基于激光角反射器的几何结构模型及倒棱方式,采用光线的折反射定律,推导了在倒棱条件下激光角反射器有效衍射区域的分布模型,并结合激光角反射器位相分布及衍射理论,建立了在不同光束入射角下,棱宽对角激光反射器近场和远场衍射特性影响的数学模型。采用数值仿真的方法分析了棱宽对综合发散角为5"的激光角反射器衍射强度的影响规律。结果表明,随着棱宽的增加,激光角反射器近场衍射的总强度及远场衍射图样中心点强度都出现了不同程度的下降。在整个光束入射角范围内,若棱宽不超过激光角反射器半径的5‰时,近场衍射总强度的下降程度小于1%,远场衍射图样中心点强度的绝对下降量为1.2%。当棱宽接近激光角反射器半径的5%时,近场衍射总强度下降程度达到9.3%,而远场衍射图样中心强度的绝对下降量为12.0%。 相似文献