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51.
家长方 孩子至上甘心"掏腰包" 思佳(公司职员):我比较相信"不能让孩子输在起跑线上""英语得从娃娃抓起"这样的话,自从女儿上幼儿园开始,我就一门心思地把女儿的教育放在了首位,尤其是与国际接轨的英语更不敢忽视.记得女儿六岁入小学那年,就正式跟一位英国的小伙子学习英语了,每小时100元的费用对于我和爱人这样的工薪族的确是不小的支出,但为了宝贝女儿,我们只好省吃俭用豁出去了.庆幸的是,女儿的英语口语学得不错,如今九岁的她已经能与外国客人简单地日常交流了.可面对漫漫的学英之路与未来更加昂贵的费用,我还是充满了疑虑与担忧:女儿学得的英语知识与流出的白花花的"银子"真的能成正比吗?  相似文献   
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53.
利用外国贷款是中国利用外资的重要组成部分,是促进经济发展的重要手段。改革开放以来,作为中国对外开放、利用外资的重要组成部分,争取并有效地借用国外贷款对促进国民经济发展发挥了积极作用,对弥补国内建设资金不足、引进国外先进技术装备和管理经验等方面都卓有成效,对改善我国外债结构,促进双边、多边及区域和全球性经济贸易合作等方面都有着重要作用。通过对沙特政府、欧佩克国际基金会贷款云南高等职业教育项目的实施分析,探讨利用外国贷款所产生的效益问题。  相似文献   
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55.
该文是关于山东省一所重点中学的高中生英语学习焦虑状况的调查报告。调查结果显示:(1)高中生确实存在英语学习焦虑。(2)焦虑对高中生的英语学习起了一定的阻碍作用。在这些发现的基础上,该文结合其他的研究发现探讨了出现以上结果的原因,并为教师在英语教学中如何应对学生的焦虑提出了一些建议。  相似文献   
56.
本文从馆员、读者和图书馆三个方面,分析了高校图书馆员与读者不和谐现象的成因,并提出了解决这一问题的措施。  相似文献   
57.
在进行教学时,传统评价是根据学生的学习能力以及最后的考试结果来完成的,而形成性评价则是对学生的学习过程进行评价,教师根据学生的学习状态和学习进度来对教学内容进行调整。本文对传统教学评价存在的问题进行了分析,并阐述了如何在中职英语教学中进行形成性评价的有关策略。  相似文献   
58.
审美情感包括"情"与"感"两大基本要素,"情"即指人喜、怒、哀、乐的性情,"感"即指审美对象所持有的一种主观态度与感受,因此,审美情感可以归结为人在面对审美对象或者创作艺术作品时,内心深处自然流露的一种或悲或喜或忧的真性情.在高中美术教学中,培养学生的审美情感既可以帮助其净化心灵,拓宽审美视角,激发审美情趣,同时,也可以帮助学生快速养成美术素养,对促进全面发展将起到积极的促动作用.  相似文献   
59.
人工智能环境下传统会计人才被智能化财务工具取代的可能性很大,因此高等职业院校会计专业人才培养面临着巨大挑战。随着高等职业教育改革不断深入,1+X证书制度试点工作正式启动。在财务专业方面,智能财税职业技能等级证书作为教育部第二批试点被纳入1+X证书体系中。构建智能财税证书的体系设计、培养内涵、等级标准等方面内容将对人工智能背景下高职院校会计人才培养中遇到的一些困惑和问题起到指引作用,对高职院校会计专业学生能力结构的完善、职业发展方向的引领和学习动力的提升等方面起到积极的促进作用。  相似文献   
60.
教师阅读与专业发展显著正相关。阅读是自我学习和终身学习的重要途径,通过阅读,不仅能获取教育教学的新知识和新观念,有效拓展视野,也能够提高思维的深刻性、严密性和批判性。在幼儿园中,教师们纷纷表示缺少阅读氛围和资源,期待创设良好阅读环境;我们也发现,教师阅读的意愿比较强烈,但是自觉性、坚持性和计划性相对薄弱。为此,我园于2017年9月成立“峰幼读书项目组”,开展教师阅读的相关研究和推进工作,并确立了教师阅读的管理理念:爱阅读、勤阅读和慢阅读。爱阅读,即通过共同阅读的方式提高阅读的自觉性;勤阅读,即通过简单的阅读方式养成阅读的习惯;慢阅读,即尊重教师阅读的节奏。我们分析教师阅读现状,有针对性地制订阅读目标,循序渐进地推进阅读活动,历经了开启阅读、深化阅读、共读共研、阅读辐射四个阶段,实现了教师阅读量的增长和阅读质的飞跃。  相似文献   
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