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校园创业计划大赛对大学生创业能力培养探析——以湖南科技学院创业计划大赛为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高丹 《湖南科技学院学报》2011,32(4)
历年来各级单位高度重视大学生创业工作,着重挖掘和培养大学生创业能力,拓展大学生创业的渠道,出台了各种鼓励大学生创业的政策和机制,加强学生创业平台建设,搭建展示学生创业风采的舞台,其中举办各类创业计划大赛,就是重要体现.通过创业计划大赛对培养广大青年大学生创新创业能力和团队协作精神,真正提高学生科技创新素质,为培养高层次、高素质、全面发展的创业能力人才营造了良好的氛围. 相似文献
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众所周知,九十年代初我国高校的教师处于新老交替的关键时期,退休高峰来临,人才断层日趋严重。为了尽快扭转这种局面,国家、地方政府、各部门和高校纷纷制定相关政策,大力培养青年人才。在社会主义市场经济的大潮下,如何加强高校师资队伍建设,如何培养跨世纪的优秀人才是目前高校面临的一个共同课题,应引起各方面的足够认识。 相似文献
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以Blackboard为平台,以"环境监测"课程为教学案例,结合当前教学现状,提出了体现课程特色的网络教学模式,并对"课堂学习""实践学习""在线交流"和"自我测试"等具体模块的构建进行了讨论。 相似文献
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伴随着科学技术的不断发展和创新,我国传统电视领域逐渐迈入了互联网时代,人们日常生活中融合了多项新媒体,其对于以往传统电视媒体产生了一定的冲击,在这一现状下,对于传统电视媒体来讲,要想得到更好的发展就必须加以转变和创新,电视台遵循因地制宜的各项基本原则,将民风民俗和节目相互融合到一起,从而创造出和群众需求相符合的精品栏目。 相似文献
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高丹 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):156-157
高校公共管理类通识课程的建设既是培养“全面发展的社会的人”的必然要求,也是满足大学生提升自我发展能力的客观需要。现有的公共管理类通识课程体系建设存在对课程的认识和定位不明确,教材不规范,课程内容不成体系,缺乏深度和广度等问题。本文提出课程体系建设要结合实际,突出特色;课程教材建设要优选为主,自编为辅;课程组织及授课方法可形式多样,注重效果。 相似文献
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近年来我国网络信息组织研究述略 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从概念界定、理论基础、原则、对象、方法、技术几方面 ,概述了我国学者对这一课题的研究现状 ,并指出了目前存在的一些问题 相似文献
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[目的/意义]事件自动识别抽取是当前典籍主题挖掘研究中一个新的重要课题,其中事件触发词的识别是一项基础的工作,本研究旨在探索古代典籍中事件触发词自动识别和分类的通用方法。[方法/过程]首先运用LDA模型对动词进行主题聚类,归纳典籍事件触发动词的分类体系;并依据聚类结果与分类体系,初步构建触发动词的种子词集。在此基础上,通过语义相似度计算,对种子词集进行扩展,构建典籍事件触发词语义数据集。在实验阶段,以先秦时期的重要典籍《左传》为例,对分类体系构建和种子词集扩展的方法进行验证。[结果/结论]结果表明,本文所提出的典籍事件触发词识别方法可行有效,据此构建的事件触发词集具有较高可信度,未来可进一步扩大实验的样本数量及范围。 相似文献
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高丹 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
在田径专业课技术教学中 ,合理利用身体的反射规律 ,把握运动技能转换规律 ,研究有效的教学方法和科学安排教学内容 ,充分运用学生掌握的动作技能进行良性迁移与动作转换 ,这对于学习和掌握技术会起到促进作用。同时对提高田径技术教学质量 ,推进教改的发展有着重要意义。 相似文献
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高丹 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)
针对高校学生对跨栏跑存在的各种心理障碍和运动能力的实际问题 ,设计一种提高跨栏跑教学方法 ,并经过教学实验 ,取得了较好的教学效果 相似文献