医学指导下配戴软性角膜接触镜   总被引：2，自引：0，他引：2  

张克刚  许建平  许晨  陈俊 《金华职业技术学院学报》2009,9(3):77-78

目的：对配戴软性角膜接触镜者给予全程医学指导,以便及早发现眼部并发症及做好相应处理。方法：配镜前进行问卷调查、眼科常规检查、配镜过程中给予医学指导、配镜后进行跟踪与随访。结果：在欲配戴软性角膜接触镜825例中,有75例不适宜配戴,其中沙眼、结石居多（37例）;适宜配戴角膜接触镜750例中,以女性为多（600例）,职业上以学生（402例）、护士（126例）、教师（95例）三者为多;跟踪与随访中发现镜片破损2只、局部新生血管4例6眼、角膜水肿2例2眼、角膜上皮损伤12例16眼;配戴软性角膜接触镜人群中,在配戴过程中存在较多的误区。结论：目前对配戴软性角膜接触镜者给予全程医学指导仍有必要性。  相似文献   

高校图书馆自建特色数据库后续建设存在的主要问题及对策     

袁琳蓉 《图书情报工作》2012,(19):52-55,132

通过对部分高校图书馆投入使用的自建特色数据库的调查和了解,发现在使用过程中普遍存在以下问题:利用率偏低;维护、更新工作滞后; 忽视安全管理工作;共建共享特色数据库资源有待落实。为此,提出以下建议:加强宣传和推广工作;长期维护,及时修正、更新,保持特色数据库的生命力;加强安全管理工作;充分挖掘和利用特色数据库;实现真正意义上的资源共享,以充分发挥特色数据库的效用和功能。  相似文献   

大型软件项目中的需求管理及控制     

徐龙 《四川三峡学院学报》2013,(3):79-82

根据作者所在单位软件系统开发过程中,针对需求管理及控制中遇到的一些问题进行了较深入的研究和论述,形成了比较系统的软件项目需求管理及控制的基本流程和方法,借鉴及整理了目前国际上比较成熟和先进的需求开发及管理经验和成果.  相似文献   

Fostering theory of mind development. Short- and medium-term effects of training false belief understanding / Favorecer el desarrollo de la teoría de la mente. Efectos a corto y medio plazo de un entrenamiento en comprensión de la falsa creencia     

Carles Rostan  Francesc Sidera  Jèssica Serrano  Anna Amadó  Eduard Vallès-Majoral  Moisès Esteban 《Infancia y Aprendizaje》2013,36(3):498-529

Abstract

This study examines the temporal effect of different trainings designed to favour the development of false belief understanding. A sample of 78 pre-school children aged between three years, five months and three years, 11 months was divided into three training conditions. After three training sessions, they were immediately evaluated in post-test 1 and again a month and a half later in post-test 2. The results showed that the efficiency of the training conditions depended both on the type of linguistic communication and on the use of deceptive objects. Also, the effect of the training was maintained for at least a month and a half after post-test 1 and it was transferred from the trained task to other false belief tasks. The results are commented according to the possibility of using language-based trainings to foster children’s theory of mind understanding in educational contexts.  相似文献   

王家老屋铁矿压气系统设计     

朱志强  ;熊仕伟 《孝感职业技术学院学报》2014,(4):95-97

在王家老屋铁矿项目压气系统的设计中,根据采矿专业所提供的相关资料,设计了跟进分散式供气系统。该系统克服了集中供气不便于管理且投资较大的缺陷。  相似文献   

从学生视角思考大学英语后续课程体系建设     

李辉 《湖北函授大学学报》2014,(21):138-139

大学英语后续课程体系建设已成为大学英语教学改革的重要内容,通过学生问卷,就大学英语后续课程内容、考核方式、教学方式、师资要求等,从学生角度进行调查分析,就大学英语后续课程教材开发、师资队伍发展、后续课程教学模式和教学方法等提出了建议。  相似文献   

加强医院肿瘤病人随访体系的管理和建设     

罗湘涛  胡欣 《科教文汇》2014,(29):224-226

随访工作是医院管理中的重要的组成部分。全文对于随访方法、美国德州大学MD安德森癌症中心随访模式以及我国随访工作的现状作了分析,并提出应加强认识、树立随访管理的意识、规范随访行为;加快医院信息化建设步伐,构建患者随访平台,与时俱进,创新随访方式,以提高了随访水平和随访率。  相似文献   

浅析科学发展观下的高校学生思想政治教育管理工作     

郑勇妮 《南昌教育学院学报》2010,25(1)

随着改革开放的深入发展,经济有了前所未有的发展势头,而在强大的市场经济多元化、价值观多元化的冲击下,大学生的思想面临更多诱因,呈现多元化的发展倾向。这对如何做好高校学生思想政治教育工作来说,面临的将是一个全新的艰巨的挑战。本文就在科学发展观视野下如何做好高校学生思想政治教育工作进行探讨。  相似文献   

高校学生党员后续教育的问题与对策     

夏婷 《丽水学院学报》2015,(3):50-53

随着高校大学生党员队伍不断壮大,学生党员后续教育中的薄弱环节逐渐暴露出来,如对后续教育不够重视、教育方式单一、工作队伍力量薄弱等,高校不但要提高学生党员发展质量,还要对党员后续教育进行创新,加强领导重视,丰富教育载体,充实工作队伍,完善监督考核,真正将党员后续教育落到实处,永葆高校学生党员先进性。  相似文献   

电大开放教育面授教学改革思考     

丁镜 《丽水学院学报》2015,(1):105-108

面授教学在开放教育的顶层设计中具有不可替代的重要作用。但目前的开放教育面授教学却陷入到课率越来越低的尴尬境地,改革势在必行。而开放教育面授教学改革的前提是树立以教学质量为中心的教学理念,关键是完善管理制度和建立激励机制,重点是完善面授教学支持服务。  相似文献