首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   130篇
  免费   0篇
教育   90篇
科学研究   22篇
体育   6篇
综合类   1篇
信息传播   11篇
  2024年   2篇
  2023年   5篇
  2021年   5篇
  2020年   2篇
  2019年   7篇
  2018年   4篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   11篇
  2013年   11篇
  2012年   10篇
  2011年   9篇
  2010年   10篇
  2009年   10篇
  2008年   10篇
  2007年   10篇
  2006年   8篇
  2005年   3篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1999年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有130条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
利用Matlab/Simulink软件进行了Lorenz混沌系统的建模和同步控制实验。根据Lorenz系统的微分方程,分别采用了4种方法进行建模和仿真,并对这些方法进行了分析。采用状态线性反馈方法,设计了Lorenz混沌系统的同步控制实验,实现两个Lorenz混沌系统的同步控制。该仿真实验能够加深学生对混沌系统的建模和同步控制的理解,为混沌理论和实验教学提供了新途径。  相似文献   
62.
浅谈计算机网络安全技术与防范策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者主要对计算机罔络存在的安全隐患进行了阐述,并对计算机网络攻击的特点进行了分析,同时提出了加强计算机同络安全的措施.  相似文献   
63.
"杰森,你过来!"妈妈放下电话后生气地说,"我刚才接到哈里森夫人地电话,她告诉我你在昨晚的学校舞会上对黛安娜行为不好,你可耻,粗鲁!"  相似文献   
64.
认真落实总书记重要讲话和总理批示精神,切实推进义务教育均衡发展,是当前全省教育系统必须高度重视、认真抓好的一件大事。教师节前夕,我省召开的推进城乡义务教育均衡发展现场会,总结、交流了我省推进城乡义务教育均衡发展的经验,并就切实推进城乡义务教育均衡发展做出部署。  相似文献   
65.
职业院校特色建设是构建特色现代职业教育体系的重要途径.全面理解职业院校特色建设的内涵,准确划分职业院校特色的基本维度,对于明确职业院校特色建设的方向和路径具有重要意义.职业院校特色是"二面四维"的整体.其中,"二面"指"形"和"质"两个方面,"形"的方面涉及"职业特色"和"品牌特色"等两个维度,"质"的方面涉及"文化特色"和"育人特色"两个维度.职业院校特色建设的关键在于处理好"二面四维"的关系,避免陷入特色建设的误区,进而找准特色建设的关键策略.  相似文献   
66.
刘冲 《四川教育》2020,(10):27-29
疫情是危机,也是挑战。当前疫情带来的挑战是否可以转化为教育应战的手段?公共健康危机是否可转化为促进师生发展的契机?各级教育行政部门的管理智慧和各类学校的治校办学智慧备受考验。各级教育行政部门都出台了务实可行的指导意见,疫情期间的学校教育工作总体平稳有序推进。同时我们也应看到,抗疫并非学校常态工作。立足当下,放眼未来,讨论“当下之法”的目的在于应急,探索“长远之道”才是终极目标。  相似文献   
67.
农村学校校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的热门问题。本文分析了农村学校校本课程开发的背景、特点及应坚持的核心价值取向,探讨了农村学校校本课程开发所面临的主要困难及其解决。文章以C县T校残障学生实用技术课程开发为例.就农村学校校本课程开发的策略问题提出了一些见解.  相似文献   
68.
美国保障流动儿童受教育的经验与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,借鉴国外经验思考我国流动儿童受教育问题意义重大。美国近10多年来针对跨区务工人员的子女、无家可归儿童、移民家庭孩子、军人家庭孩子四种流动儿童的情况,分别采取了一定措施保障他们受教育。这些经验对我国有一定的借鉴意义,结合这些经验与启示,本文认为,我国在解决流动儿童受教育的问题的时候应该:注重分析研究,增强工作的针对性;加强法规建设,提高工作的严肃性;加强过程管理,增强工作的连续性;加大教育投入,确保工作的物质基础。  相似文献   
69.
诸城市教育局根据省和潍坊市教育部门的要求.坚持“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”的原则.以市场为导向,以职业技能培训为重点,以提高就业能力为目标,强化措施,多渠道、多层次、多形式的开展农村劳动力转移培训,为解决“三农”问题做出了自己的贡献。  相似文献   
70.
精神生活共同富裕内蕴于党的初心使命之中,是共同富裕的题中应有之义,亦是满足人民对美好生活新期待的重要内容,实现了马克思主义关于人的全面发展理论的重要创新。精神生活共同富裕,是个体精神生活保持的丰盈均衡状态、全社会精神追求呈现的澄明向善样态以及民族精神力量展现的恢弘自信质态。新时代实现全体人民精神生活共同富裕,要以社会主义核心价值观为引领优化精神文化环境;以高质量文化供给增强人民的文化获得感与幸福感;以良好的舆论引导构筑美好精神家园;以制度建构化解和防范道德领域的“两极”分化;以培养文明公民来推进人的现代化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号