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61.
校企合作是具有公益性的事业。但公益性的事业同样不能损害公平正义。当下我国校企合作存在公益性与公平正义失衡的状态。公平正义是法治的灵魂。应当在校企合作立法中协调公益性和公平正义性,达到公益性与公平正义性的平衡。 相似文献
62.
质量观影响质量的生成。人本主义教育思想注重人的潜能和价值的实现,追寻人的完整发展。以其精髓反观高职质量观的现状,重申了高职教育的使命是培养完整的人,强调了职业生涯规划的个性化和职业道德的养成教育。目前,高职教育虽然需要秉持职业教育为社会服务的原则,但必须突出以人为本的思想方能持续发展。 相似文献
63.
近些年来,日益复杂的内外环境使中国的"三农"问题更加突出,同时也使农村女性的发展面临着新的机遇和挑战.本文利用2010年4月在河北省X村进行的农村调查资料对农业女性就业问题进行了分析.同时立足于社会资本视角,从功能性排斥、结构性排斥和社会排斥的再生产等方面对农村女性存在就业问题的原因做出分析. 相似文献
64.
我国近十年高等职业教育专业群研究综述 总被引：7，自引：0，他引：7
董显辉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(1)
通过对近十年有关专业群的研究文章的梳理分析,专业群的研究主要集中在专业群概念、专业群的意义、专业群构建的原则和方法以及专业群建设内容等方面,并根据分析指出了研究的不足,为专业群研究的进一步完善提供方向。 相似文献
65.
《湖北函授大学学报》2015,(21):11-12
高校权力运行中反腐败制度设计的缺陷,权力运行监督不力是高校腐败风险之源。高校应加强反腐败制度设计的科学化、监督制度科学化,形成一套完整刚性的反腐败制度体系。高校有效地实施办学信息公开制度,系统地构建信息公开监督保障机制,形成高校纪检监察部门、高校师生及社会公众等多元监督的高校权力运行机制。 相似文献
66.
67.
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出到2020年形成“具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。”如果说“中国特色”是我们所一贯强调的话,那么“世界水平”的要求在职业教育领域则是首次提出,反映了当前经济发展新常态赋予我国职业教育的新使命。随着我国经济总量跃居世界第二位,综合国力大幅提升,面对世界多极化、经济全球化和我国从经济大国迈向经济强国的新形势,要求职业教育优化调整自身的专业结构,在服务“走出去”战略的同时努力搭建弘扬中华民族优秀文化的交流平台,为增强国家文化软实力发挥重要的基础性作用。从近年来各地发布的高职教育质量年报来看,不少高职院校已对此进行了多样化的探索实践,在提升职业教育文化软实力方面取得了一些初步的成效。 相似文献
68.
69.
绿色工业文化是后工业时代的整体生态理念,它体现着劳动者间的关系,体现着代际关系以及人类生产活动与生物界以及整个自然界的关系.现代职业教育兼有产业导向属性和教育固有的公益属性,这使其有责任传播绿色工业文化理念,将绿色工业文化扎根于每位劳动者的心灵.因此,现代职业教育需要将绿色工业文化融入工学结合教育过程、渗透于职业教育内容、强化职业教育教师理念、践行于校园生活并引导学生参与社会生产实践来增强全体师生员工的环境实践能力. 相似文献
70.