全文获取类型
| 收费全文 | 471篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 296篇 |
| 科学研究 | 84篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 68篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 13篇 |
| 2019年 | 24篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 12篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 23篇 |
| 2014年 | 44篇 |
| 2013年 | 35篇 |
| 2012年 | 39篇 |
| 2011年 | 36篇 |
| 2010年 | 43篇 |
| 2009年 | 36篇 |
| 2008年 | 24篇 |
| 2007年 | 25篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有486条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
张婧 《陕西教育学院学报》2008,24(3):91-94
作为一种比较特殊的英语文体,法律英语要求用词准确,表意严谨。而法律英语术语是用来准确表达特有的法律概念的专门用语,是法律英语的精髓,并对于正确理解和应用法律英语起到关键作用。法律英语术语既与其它各类术语有着共性,但也有其特有的个性,根据其意义结构和语义范围可以把它归纳为法律专业术语、排他性专门涵义术语等八类。 相似文献
62.
63.
张婧 《中国科教创新导刊》2010,(36):124-124
本文主要从多媒体网络在日语教学中的优势及问题点出发,探讨多媒体技术应用于辅助日语教学的策略。 相似文献
64.
65.
在亚里士多德的研究视野中,论证语感是话语交际者对语言如何约定俗成地表达命题及其真值条件的适当反应,它有表层和深层之剐。利用亚里士多德逻辑语感系统,从言语交际的角度对现代汉语转折句的内在论证语感进行诠释,构建四层次金字塔形语感能力,目的旨在实现对转折句的言语链和隐藏在其中的逻辑链都有准确地把握,以便更好地运用于交际。 相似文献
66.
67.
新闻媒体能否牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论，充分发挥新闻媒体对于报道突发事件、缓解各方矛盾、降低社会恐慌以及减少不良效应的扩展与传播的关键作用，绝不仅仅是个技术性问题，更是事关党的执政能力与构建和谐社会成效的重大问题。由业可见，面对重大突发事件，新闻媒体的责任之重大。[编者按] 相似文献
68.
教育功能的完善受经济发展、社会转型、学校发展、文化传承创新等动力的推动。立足于中国式现代化发展背景,我国高职学校的教育功能既带有发达国家高中后技术与职业教育的普遍特征,又具有典型的中国改革发展特色。从当前国际国内经济社会发展状况来看,高职学校将更加重视学生基本素质和个性化职业技能培养,满足职业转换和社会发展需要;更加重视应用技术研究,真正服务区域经济社会发展;更加重视文化素质教育,促进文化传承创新功能从隐性转向显性;在文化传承创新内容上将突出社会主义核心价值观教育,创新和谐文化实现形式。 相似文献
69.
初中数学教师的专业发展是现代初中教育改革和 发展的关键,能有效地改善教学质量,提高教学效率。本文从 基本特点、数学专业特点两个方面,研究初中数学教师群体的特点;从教育学专业知识、数学学科专业知识、综合文化知识、 教育教学实践知识四个方面,阐述了初中数学教师专业发展的需要。 相似文献
70.
儿童的个别差异是客观存在的,传统的以智力测验为基础的智力观较为狭窄,既不利于照顾儿童个别差异的课堂教学的实现,也不利于教育普及和教育机会均等的实现。多元智能理论以其不同于传统智能理论的观点为以学习者为中心的教学设计提供了理论支持。本文试将多元智能理论与教育技术学中有关教学设计的理论相结合,将多元智能理论引入到课堂教学设计之中,探讨多元智能课堂教学设计的过程,并尝试按照该过程设计出具体实例。它面向的是全纳教育的理想课堂,因而不仅是适用于普校的课堂教学,对于那些有随班就读学生的课堂也是同样适用的。 相似文献