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61.
从化学发展前沿看专业编辑的组稿重点   总被引:2,自引:0,他引:2  
曹启花  胡敏 《编辑学报》2008,20(5):398-399
根据21世纪化学学科的发展方向和面临的问题,认为科技期刊专业编辑应与时俱进,及时调整工作思路,将组稿工作的重点放在以下3个方面:1绿色化学;2相关的交叉学科;3其他前沿性的研究工作.分别以离子液体、纳米材料、生命现象的化学机制等方面的稿件为例进行具体分析.  相似文献   
62.
采用文献资料、专家访谈等研究方法,从家庭教育的内涵、功能和新要求的视角入手,阐述了亲子体育旅游的特点,揭示了该体育旅游产生的社会环境根源和人文环境根源.其中对健康的追求和提高家庭教育质量是根源,而亲子体育旅游在文化和实践中充实和丰富了家庭教育.充分发挥政府的市场引导作用,提供更全面的社区服务,密切学校与家庭的沟通与合作,规范旅行社和相关企业的市场行为则是针对当今家庭教育中的亲子关系冷漠,互动少,成员健康素质的下降等问题实施策略.  相似文献   
63.
虽然多年来我们一直在积极提倡开展小型多样的竞赛活动,但多停留在一般性号召上,缺乏有力的具体组织措施。未能形成规模和影响,而学校举办的较大型的竞赛,其内容不外乎田径,球类等,绝大部分的内容与形式没有跳出竞技体育的“围城”,没有走出新路。当然,竞技运动项目中也确有一些为学生所喜爱,具有一定的健身价值的内容,可作为组织群众体育竞赛的基本内容,  相似文献   
64.
在接受完九年义务教育之后,学生已经具备了语文基础知识,如字、词、句、文的通用理解,也具备了听、说、读、写的基本技能。初中毕业后,学生分流,一部分学生上了高中,一部分学生上了职中。二元分流或双轨制也是世界各国教学的基本作法。如果说高中教学的主要目的是为学生进一步接受高等教学作好过渡,那么职业教育则是就业前的职业技能培训,语文教学更强调文化知识含量与美学欣赏,所以语文教学更强调实用性教学,学以致用,立竿见影,使走上工作岗位的学生能立即派上用场,缩短职业不适应期。按照加纳德的多元智力论观点,人的智力并非统一的、无差别的一种模式,而是人心不同,各如其面,呈现多元特征。这种多元差异并无高下之分,却有类型不同,这正是高中生与职中生分道扬镳接受不同教育的心理基础。例如有些学生是数理逻辑型,有些是形象思维型,有些是实践操作型,有些是灵感直觉型。前二者学生大多选择了上高中并将出现考大学时的文科与理科之别。后二者学生大多选择上职中并将有技术型与发明型之分。职中语文教学要从学生的思维类型出发,强化操作性实用教学,教师易讲,学生易懂,事半功倍,效果良好。具体怎样操作呢?我的经验主要有三点:一、加强练习,学以致用。教育学有三个基本点,...  相似文献   
65.
胡敏 《大学时代》2005,(2):38-39
七、嗜学姻缘在英语学习的过程当中,我们总会遇到志同道合的人,能够在学习的路上结伴前行,相互支持、相互鼓励是一件非常难得的事情,它可以使我们的学习变得更加快乐、更加有成就感,我愿与大家分享我本人的成功经验。上大学以前我一直认为自己在学习英语方面已经算是非常勤奋、非常能够付出的了,进入大学之后,却发现原来还有更用功的人,还有付出更多的人。我的大学同学蒋海云学习英语就达到了如痴如狂的地步,为了练一口标准的英语更是付出了常人难以想象的努力。本来湖南人因为方言问题很难过鼻音这一关,再加上东方人的口腔构造与英语发音不…  相似文献   
66.
67.
近年来研究发现,有一百多种症状明显但往往找不到病因的疾病是因脊柱不良引起。新兴医学科学--脊柱相关疾病学的突起,促使我们重新审视脊柱对于人的生命与健康的重要作用。 但是我国普遍存在不够重视脊柱保健的现象,特别是儿童少年正处在长身体的重要时期,脊柱保健尤为重  相似文献   
68.
报社每天收到许多读者来信,揭露当前阻碍四化建设和危害人民利益的各种各样的问题。这些问题正确与否,需要调查核实,然后写成一个“调查附记”与来信一起在来信版上发表。它往往能引起全社会和有关部门的注意,从而促进了问题的顺利解决。 《读者来信》版的“调查附记”,虽也属于调查报告范畴,但内容比较单一,仅是就一件事、一个问题进行核实、了解。如今年3月报社接到读者反映:本市商校宿舍楼前(南站西路)的人行道被大棚档、水果摊占领,不但妨碍交通,也污染了环境,严重影响了市容。记者对此作了实地调查、证实情况确实,随即在3月21日宁波日报读者来信专版刊登了一则记者调查《这个市场谁来管》,此文一见报,有关部门立即研究着手解决。随后我们又登出一篇《南站西路还了本来面目》,反映整顿结果,当地群众和有关部门都  相似文献   
69.
70.
语言总是反映着时代的社会传统文化。"性别歧视"特别是人们对女性的歧视在社会的各个方面都会留下很深的时代烙印。语言也是如此,从语言本身所包含的"性别歧视"去解读隐藏于其中的文化,又会促使我们更深入地把握语言的实质。  相似文献   
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