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61.
对于数学在物理中的应用,中学师生都不陌生,然而对于物理在数学中的应用,一部分年轻教师和中学生就不太熟悉了,为开阔师生的视野,体现新课程改革的理念,充分认识数理结合、数理融会贯通的重要性,本文举部分竞赛题,谈谈杠杆平衡原理在鳃几何连比问题中的应用。 相似文献
62.
理论分析在PHS系统运行过程中通话接通率对于整体网络质量影响,并分析在网络运行过程中可能引起呼损,影响接通率的问题 相似文献
63.
党的十六届四中全会从巩固党执政的社会基础、完成党执政的历史任务的高度,明确提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。社会主义和谐社会是一种充满创造活力、各方面利益关系不断得到有效协调、社会管理体制不断创新和健全的稳定有序的社会。统一战线作为同与异的矛盾统一体,体现和追求的也是一种和谐,在本质上是与构建社会主义和谐社会相一致的。从方法论的角度看,统一战线又是我们构建社会主义和谐社会的手段和途径之一。 相似文献
64.
为了评价当前天津市大学生身体素质,提高大学生参加体育锻炼的积极性,在大面积调查的基础上,经过统计分析,以百分位数法为主并参照全国同类评价标准,制定了天津市大学生身体素质评价标准。该标准包括单项素质等级评价和综合素质等级评价。天津体育学院运动医学教研室 相似文献
66.
高校依法治校的理论探求 总被引：2，自引：0，他引：2
一、“谁”要求高校依法治校 1.依法治校是依法治国的一个组成部分。是依法治国在高校的具体体现。当前,我国教育领域的社会关系发生了重大变化,过去那种与计划经济体制相联系的,自上而下的纵向型教育行政管理关系的单一格局,逐步转变为大量的平等主体间横向型的教育法律关系和纵向型教育行政关系并存的新格局。高校的这种横向联系大量体现为高校与用人单位之间培养所需人才的委托培养关系,高校与企业之间的合作关系、高校与高校之间的相互协作关系、高校与各种社会组织之间联合办学的关系、金融机构与高校、学生之间的贷款关系等等。这些 相似文献
67.
核心与分野:论高校党组织治校能力建设的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产党在高校核心地位的合法性是不容置疑的,无论是现实层面还是法理层面都不需要任何的矫饰,但是如果不能科学地理解高校党组织核心地位的内涵,就容易将其泛化,引发诸多不利于高校发展的冲突.建立核心与分野的新理念,将党组织在高校发挥作用的方式和途径从具体的管理事务中摆脱出来,不仅能够事半功倍,而且是解决当下高校管理中党政权力与学术权力相互掣肘的新思路. 相似文献
68.
高等学校的主要任务是为社会主义建设培养大批德、智、体全面发展的合格专业人才,社会主义市场经济体制的建立,必然对高校学风建设提出新的课题。良好的育人环境除了必要的学习、生活设施条件外,更重要的是学校要有良好的学风。 相似文献
69.
结构概念在科学研究中应用得相当广泛,无数事实说明,结构不仅是一个具体科学概念,而且是一个带有普遍性的哲学范畴。研究九年义务教育学生质量评价的结构与功能,在理论上和实践上,都有重要意义。 九年义务教育学生质量评价的结构 按照系统论的观点,任何由相互作用和相互联系的若干要素组合而成的具有特定功能的整体,都可视为一个系统。九年义务教育学生质量评价就是这样一个系统。 相似文献
70.
在战后很长一段时期特别是60年代,日本国民经济增长率一直保持在两位数以上,至70年代初,已由一个战败国迅速跃居为仅次于美国的资本主义经济大国。与此同时,日本的人均国民生产总值和人均国民收入也提高得很快,仅60年代的“国民收入倍增计划”时期,人均国民收入即由1960年的395美元增至1970年的1,592美元(按市场价格计算),整整提高了三倍。80年代初,日本的人均国民生产总值已突破1万美元大关。 相似文献