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61.
有这样一个故事：有两个人各自在荒漠中栽了一片胡杨树苗。其中一个人每隔三天就浇一次水．雷打不动；而另一个人则悠闲得多，树苗刚栽下去的时候，他来浇过几次水，等到树苗成活后，他就来得少了，即使来了也只是看看。人们都说他的树苗成不了材。一天，狂风大作，飞沙走石，肆虐了一夜。 相似文献
62.
大学生作为21世纪的建设人才,其膳食营养是否合理影响着未来整个中华民族的素质。本文基于当今大学生普遍存在的饮食不平衡状况论述了在高等教育中开展《饮食与健康》课程的必要性,并对教学内容进行了初步探索。从饮食健康基础、构建平衡膳食宝塔、药食同源和饮食本草、走进饮食四大板块对课程内容进行了设置。 相似文献
63.
在学校体育教学“健康第一”的指导思想下，教师在实践教学中如何调动学生的积极性、主动性，发展学生的主体性，是新世纪体育教学密切关注的问题。运用马克思主义理论和现代教学论的基本现点，就学生主体性的发展这一问题进行分析研究，并提出具体建议。 相似文献
64.
根据内在价值特征的差异,通过模糊聚类方法将高校体育课常见教材项目划分为“技能学习“、“一般发展“和“介绍“三种类型,并以此为基础分析了教学目标、对象和条件对教材的规定性要求以及教材项目自身价值特征对教学的适应性,揭示了应将教学对教材的要求和教材对教学的适应两者结合起来,科学选择教材项目和确定教学指导思想. 相似文献
65.
66.
许多家长都非常重视幼儿语言能力的培养,这本是件令人高兴的事,然而实际情况却并不让人乐观。有的家长为了使自己的孩子成为“小文人”,在自己也不完全理解的情况 相似文献
67.
没有教师的成长,学生的成长便步履维艰,学校的发展更成了空中楼阁,新课程改革也会浅尝辄止。因此,教师的专业成长,特别是青年教师的专业成长,学校应该有所作为,而且可以大有作为。我校以听、说、读、写、练为载体,创设了一条青年教师专业成长之路。 相似文献
68.
用三十烷醇、绿田丰、喷施宝、花蕾宝四种植物生长调节剂类物质于地膜旱作水稻始穗期进行喷施。结果表明：这四种物质均能提高地膜旱作水稻后期的叶面积指数和叶绿素含量，延缓叶片衰老，增加干物质积累，促进籽粒灌浆，从而提高产量。其中，喷施宝增产效果最显著，较对照增产达11．03％。 相似文献
69.
研究性学习是近几年学校课程改革及教学改革的一大亮点,它的实施过程及它本身是对“素质教育”这一概念的形象解释。它形象地告诉我们应试教育向素质教育转变的过程中,改变的侧重点不在学什么,而在怎样学。也就是说,素质教育的着眼点应该是学习方式的改变。回顾这几年来研究性学习的实践,如果用简洁的语言给研究性学习的价值来个定位,可以这样说:研究性学习尽管也被归为一种课程形态,但是对中学生来说它首先是一种体现创新精神和实践能力的科学的学习方式。 相似文献
70.
论信息时代图书馆员与读者的沟通 总被引：1，自引：0，他引：1
陈红霞 《邯郸职业技术学院学报》2003,16(4):91-92
就如何加强图书馆员与读者的沟通、图书馆的创新应从提高馆员的素质入手，阐述了信息时代图书馆员与读者沟通的再认识，进一步提出开发人力资源、引进创新机制等新的管理措施，是一项适合图书馆事业发展的新举措。 相似文献