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时代篇章翻新页,智慧教育已然来临。在开创教育新局的大军中,有一支举旗智慧教育生态培育的队伍携手奋进前行,那就是由四川省内1所领航高中学校、4个区域的8所中学组成的"149"跨区域教育联盟。"149教育联盟"的组建,是自主需求与行政安排下的"两相情愿",是学习研究、改革实践、创新奋进的"三维同构",是信息技术与教育融合的"试水结盟"。 相似文献
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闫静 《武汉体育学院学报》2020,54(1):78-85
成果导向是芬兰学校体育质量监测依据的主要理念。芬兰学校体育质量监测机构与政府没有隶属关系,监测人员可分为报告质量、体育课程质量、体育教师质量、体育教学质量、体育设施质量6种监测类型;监测人员经过严格的选聘程序、分类化的专业培训之后,可以根据成果导向的学生体育学习监测框架,从省级、县级、区级3个不同层面开展监测工作,监测程序由政府进行认证与规范。成果导向的芬兰学校体育质量监测结构由早期、中期、后期、执法、突击与合并6种监测类型及其相应的指标和内容构成,各类型之间环环相扣、相互补充。通过借鉴芬兰经验,突出成果导向,有利于提升学校体育质量,强化我国学校体育督导的目标性与规范性,有助于优化与改善我国学校体育质量的现有督导结构及运行机制,使其更加关注学校体育成果细化和转化的导向,促使督导评估指标朝向可测化和具体化方向发展,进而更好地发挥督导成果在助力学校体育发展方面的各类功能。 相似文献
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随着社会发展和人民生活水平的改善,人们的健康需求不断提升,对于医疗服务提出了更高要求。近年来,各级政府积极落实卫生与健康规划政策,不断加大医疗单位基础设施建设扶持力度,医院建筑修缮及扩建项目的数量和规模都大为增加,同时也对医院基建档案的管理工作提出了更高要求。医院基建档案不仅包括了基建项目立项、审批、招投标、勘察、设计、施工、竣工验收等过程的全部文件,还包括了基建项目改扩建、装饰、安装的施工过程的详细记录,是医院工程质量管理的重要手段,是工程竣工验收的重要内容,是保证医院正常运营的重要依据,可以为医院发展和领导决策提供参考,还可以为后续的基建活动提供借鉴。 相似文献
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王亚龙 《试题与研究:高中理科综合》2020,(36):0100-0100
在高中英语读后续写教学活动中,教师要根据学生的学习特点、学习规律、学习习惯等,科学运用产出导向法进行教学活动。教师要从产出导向法的三个重要步骤着手,高效进行驱动、促成、评价等活动,帮助学生总结和归纳英语知识,激发和培养英语意识,保证读后续写内容丰富、情感饱满、结构完整,全面提高高中生的英语核心素养。 相似文献
69.
现如今,教育教学体制正在不断的深化改革,在此背景下新课改也向课堂中逐步推行。同时,在教学方法、教学理念方面,很多一线教师都在不断的改进和创新,从而为教学质量、教学效率的有效提升能够提供必要的保障条件。在大观念的导向下,针对初中化学课堂教学中的情景化教学工作而言,也要更进一步地有效优化和完善。在情景化教学实践方面,要不断创新,并以生动形象的情景去激发学生的学习情绪。在把握大观念导向的基础上去体现出应有的教学效果。至此,文章重点分析基于大观念导向的“初中化学课堂”情景化教学实践等相关内容,希望文章的分析能够为初中学生的化学核心素养的提高提供一定的参考。 相似文献
70.
学科德育促进了学科教学形态的改变:德育从“课外”走进“课内”,学科知识体系和价值体系从“分离”走向“融合”,教师从“专人”走向“人人”,学科教学的德育功能和育人价值得到进一步体现。教师尤其是班主任应深化对学科教育属性的研究,加强对学科德育与学科课程教学中蕴含的其他诸育的融合关系的研究,将价值观引导和必备品格培养落实到学科教学中,在“跨学科综合育人”“跨学习领域全面育人”方面进行创新实践。 相似文献