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32.
[目的/意义]将情报工程思维融入云平台驱动的应急决策,旨在使应急决策更具效率性、科学性。[方法/过程]分析应急决策需求特性,在工程价值模型和情报系统基础上引入情报工程思维,即"事实数据"+"方法工具"+"专家智慧"3个要素,进而构建云平台驱动的应急决策情报工程架构。[结果/结论]云平台驱动的应急决策情报工程架构根据函数效应,从需求层(聚合需求,甄选信息)、工作层(挖掘情报,提升价值)、运行层(整合知识,集成智慧)以及服务层(快速响应,精准服务)4方面构建,使应急决策情报工程化及平行化,为应急决策在实际应用中提供一定思路。  相似文献   
33.
针对软件需求变更的不确定性,从团队自身因素与客户因素两方面出发,分析软件项目开发过程中发生需求变更的主要原因。通过对多家公司及团队的研究,比较多个需求变更模型,并比较不同模型对项目开发工作量的影响,得出最优需求变更模型。该模型具有文档体现完整、开发与管理同步、后期维护成本低等特点。  相似文献   
34.
问题导向法指教师在课堂教学过程中,通过提出问题驱动学生对该问题进行调查、研究、整理和思考的一种教学方法,能够促进学生的思维生长,提高学生的实践水平,激发学生对问题的敏感度和主动性,以此促进学生达到更好的学习效果。而对于具有思维考验和研究深度的数学学科来说,问题导向法是一个非常适合且实用的手段,所以教师应当掌握这种方式的特点,能够灵活运用到自己的课堂教学中,发挥出其优秀的效果。  相似文献   
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37.
一线课堂观察普遍存在离散化、表层化、单一化等问题,从马斯洛需求层次等心理学视角分析教师内在需要,追溯问题的深层成因。结合文献与实践经验,综合国内外流行的课堂观察模式的优点,构架DOGE研修模式。阐明DOGE的两大显著特征,通过三条途径在课堂观察上给教师赋能,以聚焦探究促成教师专业水平的螺旋发展。进而以"在初中物理如何有效进行可视化教学"为主题介绍其操作流程,初步形成一种教师以学习者和研究者为本位角色的课堂观察新模式。  相似文献   
38.
《考试周刊》2019,(A5):143-144
在高中化学教学中,问题导向方法有着较多的应用,其能够推动高中化学教学活动的顺利进展,提高高中化学教学水平。对问题导向下高中化学进行研究,符合课程发展的基本要求,利于高中学生化学素养的提升,有着较强的现实意义。本文对高中化学教学中问题导向法的重要性进行分析,进而深入探究问题导向下高中化学教学的有效策略。以供相关人士参考。  相似文献   
39.
《体育师友》2019,(3):73-75
通过文献资料法和问卷调查法,结合马斯洛需求层次理论,从需求视角下对职校生参与体育锻炼动机进行分析,发现运用需求层次理论的激励机制,能有效促进职校生身心健康成长,提高其自主锻炼意识,明确锻炼动机,进而养成良好的锻炼习惯,促进终身体育思想的形成和发展。  相似文献   
40.
畜牧兽医行业岗位对专业人才的需求主要包含专业素养能力与专业心理能力两方面。通过对当前高职畜牧兽医专业人才培养现状的分析,结合岗位实际需求与生源特点,分别从整合专项技能和综合能力、高度重视并加强实践教学、积极与企业开展紧密合作等方面,提出了有效的专业人才培养路径。旨在能够提高畜牧兽医专业学生的职业技能和素养,更好地为行业的发展、社会的建设服务。  相似文献   
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