整合信息素质教育的文献检索课研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

肖蔚 《高校图书馆工作》2008,28(2):86-88

文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5.  相似文献   

让有限经费发挥最大效益——经济欠发达地区图书馆文献资源购置费使用案例   总被引：1，自引：0，他引：1  

毕红秋 《图书馆建设》2008,(1):7-9,14

近年来,国家对公共文化事业的投入大幅增加,但仍有不少经济欠发达地区的图书馆文献资源购置经费依然是捉襟见肘.本文提供了黑龙江省图书馆280万元文献购置经费的使用案例,试图为相同情况的图书馆展示一个相对科学、比较合理的经费使用方案.更期盼本文能引起业界对如下问题的思考:图书馆的文献资源购置费是否越多越好?如果持否定态度,那么究竟多少为宜?标准应如何设定?  相似文献   

基于中介式文献传递的用户馆服务系统研制     

陈蓉蓉  唐惠燕  毛莉菊 《现代图书情报技术》2008,3(2):99-103

以提高基于中介式文献传递的用户馆服务效率为目的,采用ASP技术构建网络化、个性化的文献传递系统。该系统针对本馆文献传递工作实际,实现用户端和管理端的自动化。用户端具有申请表单提交、表单结果查询与下载、用户密码修改3个功能;管理端用于文献传递馆员的事务处理,具有文献请求处理、账户信息管理、数据查询修改3大功能。应用结果表明,该系统能有效提高本馆原文传递工作效率。  相似文献   

从信息素质教育看文检课教学的改革与创新   总被引：13，自引：0，他引：13  

周秀会 《图书馆工作与研究》2008,(2):74-78

本文简述信息素质和信息素质教育的内涵与发展,介绍文检课教学的现状,指出文检课教学的改革与创新势在必行,提出了文检课进行教改的思路,即构建完善的多层次、多角度教学体系,整合教学内容,调动学生的信息需求,加强信息意识培养和信息道德教育,采用多样化的教学模式,加强师资队伍建设,钻研教学艺术等.  相似文献   

论非"211工程"高校图书馆对CALIS的利用   总被引：10，自引：0，他引：10  

邓勤  曾丽军 《大学图书馆学报》2002,20(4):12-14

从高校文献保障这个角度介绍了CALIS,指出非“211工程”高校图书馆利用CALIS的意义及要注意的几个问题,旨在明确非“211工程”高校图书馆应该走文献资源共建、共知、共享的整体化发展道路。  相似文献   

中国科学院馆际互借与文献传递服务体系建设   总被引：9，自引：0，他引：9  

姜恩波  林曦  周磊  姚丹丹  贾苹 《现代图书情报技术》2003,(6):82-84

文章分析了中国科学院馆际互借服务背景状况，提出了国家科学数字图书馆馆际互借与文献传递服务体系建设的目标，进而论述服务体系的系统技术框架和服务管理机制等问题并提出了今后的工作重点。  相似文献   

文献检索课网络化考核初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

甄旭  张宇宏  季全芝 《现代图书情报技术》2003,(Z1)

通过对文献检索课考核方法的分析 ,提出网络化考核的模式 ,对所研制开发的“科技文献检索课考试管理系统”的技术实现及系统功能进行介绍  相似文献   

An analysis on document length retrieval trends in language modeling smoothing     

David E. Losada  Leif Azzopardi 《Information Retrieval》2008,11(2):109-138

Document length is widely recognized as an important factor for adjusting retrieval systems. Many models tend to favor the retrieval of either short or long documents and, thus, a length-based correction needs to be applied for avoiding any length bias. In Language Modeling for Information Retrieval, smoothing methods are applied to move probability mass from document terms to unseen words, which is often dependant upon document length. In this article, we perform an in-depth study of this behavior, characterized by the document length retrieval trends, of three popular smoothing methods across a number of factors, and its impact on the length of documents retrieved and retrieval performance. First, we theoretically analyze the Jelinek–Mercer, Dirichlet prior and two-stage smoothing strategies and, then, conduct an empirical analysis. In our analysis we show how Dirichlet prior smoothing caters for document length more appropriately than Jelinek–Mercer smoothing which leads to its superior retrieval performance. In a follow up analysis, we posit that length-based priors can be used to offset any bias in the length retrieval trends stemming from the retrieval formula derived by the smoothing technique. We show that the performance of Jelinek–Mercer smoothing can be significantly improved by using such a prior, which provides a natural and simple alternative to decouple the query and document modeling roles of smoothing. With the analysis of retrieval behavior conducted in this article, it is possible to understand why the Dirichlet Prior smoothing performs better than the Jelinek–Mercer, and why the performance of the Jelinek–Mercer method is improved by including a length-based prior.

Leif AzzopardiEmail:

  相似文献   

图书馆文献资源建设现状及数据共享措施     

张瑞莲  张华锋 《图书馆建设》2007,(3):55-57

本文通过两大编目中心书目数据的差异分析,探讨了图书馆文献资源数据库建设的现实问题,并且为文献资源的共建共享提出了一些建设性措施。  相似文献   

文献检索课的多媒体教学实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵晖  张小兵 《重庆图情研究》2007,8(2):8-10

在文献检索课的授课中使用计算机辅助教学（CAI），对改进教学方式及提高教学质量起到了很好的推动作用。但是，在我们进行的有关计算机辅助教学的问卷调查中发现了一些问题，很值得思考。本文基于此，提出利用课间十分钟来激发学生第二节文献检索课的学习情绪的设想。参考文献4。  相似文献