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71.
小农经济在中国有着极强的生命力,其＂过密化增长＂的特征不仅固化了家庭式生产,同时也制约了个体农业资本的积累。改革开放后,农民可以自由流动,从而缓解了人地矛盾压力,但个体化的小农经济生产方式却没有根本改变,导致农民在市场竞争中始终处于弱势地位。因此,通过鼓励农民组织起来,以团体的力量增强农民在市场和社会交易中的议价能力,是农民改变弱势地位的前提。 相似文献
72.
职业教育发展是一个动态的过程,从广义来理解,其指整个职业教育体系的变迁,从狭义来理解,其指职业教育内部结构各因素走向合理性、科学化、制度化的发展过程.当前,我国应以科学发展观理论、可持续发展理论和制度化理论为指导,提高对职业教育发展的认识,对职业教育发展进行科学定位,加强职业教育基础能力建设. 相似文献
73.
高等教育系统化发展的策略选择——美国加州公立高等教育系统的特征及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
1960年《加利福尼亚高等教育总体规划》奠定了美国加州公立高等教育系统的制度基石,使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统。我国目前正跨入高等教育大众化的发展阶段,要实现高等教育从量到质的真正飞跃,必须借鉴其他国家和地区高等教育的发展经验,以系统化发展的策略指导我国的高等教育改革,处理好各种系统性矛盾,以确保我国高等教育的可持续发展。美国加州的经验可资借鉴。 相似文献
74.
杨云兰 《无锡教育学院学报》2008,(3)
教育财政为教育的发展和完善提供了必要的物质保障,做出了很大的贡献,但也不可避免地在发展中显现出其内在的矛盾与问题。这主要表现在科学调控配置教育资源、教育财政公平与效率、教育财政制度进程中民主化与制度化等方面。在思索这些问题的基础上,对新世纪教育财政的发展目标与政策取向作了分析与展望。 相似文献
75.
师范类高校学报作为高校学报中的一员,面临着共同的困难和问题。这不能不逼迫我们更进一步认识逐步调整办刊宗旨、走联合发展之路,办特色刊物、走内涵发展之路,主动适应新时期市场经济特点、走两个效益的发展之路的合理性和需要性。师范类高校学报充分利用目前自己的有利条件,进行系统化(或社会化)、特色化、市场化(或企业化)的探索,就有可能走出一条良性循环的发展之路。 相似文献
76.
77.
原生态德育的导入与发展 总被引：1，自引：1，他引：0
为了使德育过程最大限度满足受教育者的德育需求,在优化制度化德育的基础上还需要导入并发展原生态德育。呼唤本真是原生态德育导入之缘,自主选择是原生态德育发展之基,拓宽视野是原生态德育发展之势。 相似文献
78.
课程改革是人才培养模式改革的核心,是提高人才培养质量的关键环节。开发“工作过程系统化”的课程,实施行动导向教学的教学模式,能够全面培养包括学生的社会能力、方法能力和专业能力在内的综合职业行动能力。 相似文献
79.
专业实践教学是高职教育实现课程目标的重要途径,结合高职教学改革的实践,对构建工作过程系统化的课程体系在起点、终点、路线等方面提出了建议,指出了易出现的问题并提出了对策。 相似文献
80.
“学生职业发展”课程在高职高专人才培养体系中占据重要的位置,也是就业服务的重要内容。关注学生可持续发展能力,为学生进行学业与职业导航,有助于提高学生的就业竞争能力。本文从建设职业发展精品课程的视角,进一步明晰了该课程的定位和特点,对构建高职学生职业发展教育综合体系进行探讨。 相似文献