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71.
《邢台学院学报》2020,(1):157-160
品牌有利于特色农产品开拓市场,而产品品牌设计是提升其经济效益与社会效益的关键,只有将农产品品牌做好,才可使品牌为企业、消费者及社会带来丰厚回报。文章首先分析了特色农产品品牌设计的重要性,以及当前特色农产品品牌设计存在的问题,并以小罐茶品牌为例,探究特色农产品品牌设计的成功之道,提出特色农产品品牌设计体系的构建路径。  相似文献   
72.
一、创客教育发展及其教材编写的现状2015年9月1日,教育部办公厅发布了《关于"十三五"期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,该文指出,3D打印、机器人等新技术对教育的影响日益明显,学校要探索跨学科融合的STEAM教育模式以及强调动手实践、创新思维训练的创客教育等新的教育模式,培养学生的创新能力和信...  相似文献   
73.
河北省2019年高考英语试卷采用的仍是全国Ⅰ卷,试题设置及分值分布与2018年保持一致,试卷总分值为150分。题目设计及考核标准依据《高中英语课程标准》中关于评价的理念,全面考查课程标准的落实情况,以人文、社会和科学等方面的话题为引领,以语篇为依托,旨在考查考生的英语学科素养。本文将按照题型对2019年全国Ⅰ卷英语试题及考生的答题情况进行分析,并对高中英语教学提出一些建议。  相似文献   
74.
75.
以"遗传信息的传递"的教学设计为例,利用"Who Am I/谁与成双/绘我故人影"的小诗步步展开,层层吸引学生深入学习。通过假说的提出与提炼、探究活动、模型建构与评价等活动有效落实学生学科核心素养培养。  相似文献   
76.
77.
《湖北体育科技》2019,(6):539-543
随着互联网信息时代的发展,信息化技术已经日渐深入到人类的日常生活当中,利用微课来进行教学活动的教育模式也应运而生。本文通过文献分析法研究总结出"平板杠铃卧推"微课的设计思路与方案,并最终实现相关的微课设计,进而说明将"平板杠铃卧推"训练动作的教学进行微课化的可行性,同时期望能够给有关学者在今后的研究提供一定的参考价值。  相似文献   
78.
《中学生物教学》2019,(24):76-77
针对高三年级生物学专题教学的内涵、现状和问题进行简单概述,进而引出专题教学设计,最后提出坚持"以人为本"的专题设计原则、科学设计专题内容、合理规划专题教学流程、丰富教学模式等优化策略。  相似文献   
79.
随着中国城市化进程,中国建筑行业发展迅速,新工艺不断更新,BIM技术在国家推广下逐渐普及并大力发展。针对博物馆施工过程中结构复杂多变、专业多、工期短、体量大等问题,本文以南昌汉代海昏侯国遗址公园博物馆施工的BIM技术应用为案例,介绍了BIM技术在大型博物馆施工项目中土建、钢结构、管线、砌体的全专业三维模型深化设计,提高了项目精细化、信息化、协同化管理水平。  相似文献   
80.
在新课改背景下,初中语文作业设计力求渗透新课程理念,关注学生个体差异,明确层次性,践行因材施教的教育理念;围绕教学内容,加强有效性,做到有的放矢;遵循教育教学规律,增强趣味性,激发学习兴趣;拓宽语文学习天地,采取多样性,使作业成为培养学生创新精神和实践能力的载体;加强情感教育,渗透人文性,增强人文关怀,提升学生人文素养。  相似文献   
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