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71.
英语报刊阅读辅助非英语专业研究生英语教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
马旭 《中国现代教育装备》2011,(3):154-156
通过英语报刊阅读活动在非英语专业研究生英语课堂上的实际应用,结合问卷调查和访谈记录结果,探讨英语报刊阅读活动的作用和价值及对研究生英语学习的积极推动和促进作用。 相似文献
72.
李丽霞 《中国现代教育装备》2011,(17):39-40
通过对高校基建工程零星项目非招标采购现实状态的分析,指出了其潜在风险。并进行了相应的风险防范措施探讨,为高校基建工程采购非招标管理决策提供了参考依据。 相似文献
73.
高校实验室设备的动态过程管理 总被引：2，自引：0，他引：2
教育经费的投入使得高校仪器设备不断增多,仪器设备的使用和管理成为高校设备管理工作的一个重要课题。阐述了仪器设备的动态管理体系,实现仪器设备的全程可控管理和高效管理。 相似文献
74.
新课标对思品教师提出了更高的要求：他们不仅要会利用网络、图书馆、阅览室等课堂资源,还要重视课堂中的生成性资源,即通过课堂教学中师生互动、生生互动、学生与文本对话等动态生成的教学资源。教师及时捕捉并有效运用课堂生成性资源,对提升课堂教学品质有着积极的推动作用。 相似文献
75.
平面区域上的二重积分可以通过沿区域的边界曲线上的曲线积分来表示,正是由于这个性质使得格林公式尤为重要。本文主要介绍在不满足公式使用条件的前提下,如何间接使用格林公式. 相似文献
76.
徐常兰 《读与写:教育教学刊》2011,(2):34-35
本文从奈达的"功能对等"理论的角度对衡水市公示语翻译现状作了粗略的调查。由于我国对外开放的逐步深入,公示语作为外国人日常生活的重要组成部分,其翻译质量也关系到了城市的发展。公示语具有信息、指示、限制及警示四种应用功能,在措辞方面具有简洁、通俗及语言规范等特点。但由于文化和语言的差异,公示语翻译中存在着大量的问题。如:拼写错误、用词不当、语法错误等。公示语的完善及改进需要全社会给予更多的关注,共同努力解决存在的问题。 相似文献
77.
单军辉 《读与写:教育教学刊》2011,(11):198
对于美术公开课,很多美术教师都知道其重要性,它是教学展示、教学评比的重要手段,也是评价一位美术教师教学水平的主要依据。随着课改的深入推进,各地围绕课改开展的教学研究活动也十分活跃,各种类型的公开课则是教学研究活动的主要形式,那么这些公开课的研究,是否真正意义上注重了教与学双方的动态研究?在教与学之间,评价的标准是否能真正的把学生学习的主动性、创造性、探究性放在评价之中?笔者认为不少公开课存在追求一种华而不实的作秀现象,在此,笔者从三方面分析、探究公开课的负效应。 相似文献
78.
陶俊 《读与写:教育教学刊》2011,(12):228-230
任何力均是两物体间的相互作用力,施力物体与受力物体并生并存,单独物体不能形成力,力必须依附于物体,不能凭空存在。光速不可超越是因为受力物体的速度不可能超过施力物体的速度,而施力物体受制于自身条件存在速度极限,就如一个人推车的速度不可能超过其跑步的最快速度。牛顿经典力学认为质量与速度无关是正确的,实验数据证明,当受力物体的速度接近施力物体的极限速度时,实际作用力变的非常小,使得速度很难进一步增加。动态力学的这一原理适用于任何力学现象,包括粒子加速器中的带电粒子,由于粒子加速器中的带电粒子不能超越光速并非因其质量增大,而是其实际受力随速度增加呈指数式衰减,故爱因斯坦狭义相对论的质能公式是错误的,牛顿经典力学认为能量与质量相互独立的理论是正确的。 相似文献
79.
浅谈非语言艺术在教学中应用 总被引：1，自引：0，他引：1
教师是教学过程中的"导演",既能"导"好也能"演"好,才能使课堂教学气氛生机盎然、充满朝气而这一切都需要教师精心的备课,对教学内容的做好艺术性化处理。首当其冲,教师的语言材料的艺术性加工便是非常重要的事情了。因为单调的语言材料容易使师生精神疲倦,使学生不能有效的吸收课堂知识,这就需要要借助于"非语言形式"的鼎力配合。 相似文献
80.
侯玉霞 《读与写:教育教学刊》2011,(11):176
那醉人的清鲜,无限的活力,莫名的吸引和自然的情趣是我们现在的语文课堂所缺乏的,也是孩子所失去的。同时低年级学生上课非常好动,注意力极不集中,课上往往会被一些稀奇古怪的东西所吸引,被一些自己感兴趣的东西所吸引。所以上课时,学生会不由自主地思想"开小差",分散注意,摆弄一些玩具,做小动作。 相似文献