排序方式： 共有100条查询结果，搜索用时 265 毫秒
71.
仔细探究英语课程理念,认真分析现阶段的高中英语教学,反思性学习是完全符合新课程理念并行之有效的研究课题。一、反思性学习的必要性1.新课程改革的需要。《英语课程标准》首次将"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展其自主学习的能力"放在了首位。在英语教学业已转向了"研学促教"的今天,反思性学习可谓是新课程倡导的一种重要的学习方式,它充分反映了新一轮课程改革的核心:以学生为本,以学生的学为本,以 相似文献
72.
艾丰先生曾把批评报道的“层次”归为四类：一是摧毁性批评报道。舆论的摧毁对象是重大案件的作案犯罪分子。二是批判性批评报道。批判的是涉及大是大非、严重违背四项基本原则和党纪、政纪并造成恶劣影响的问题。三是批评性批评报道。批评的对象是一般工作中的错误和涉及道德操行方面的问 相似文献
73.
网络的开通给图书馆的发展带来了机遇 ,使资源共享成为可能 ,同时对高校图书馆的信息服务提出了较高要求 ,图书馆的信息服务将向数字化、网络化、智能化、多元化方向发展。要做好网络环境下的信息服务工作 ,应主要从以下工作入手 :1 .加强信息资源建设。 2 .对用户培训。 3 .变被动服务为主动服务。 4 .提高馆员素质 相似文献
74.
霍尔顿在成长过程中,少年的理想世界与成人的"虚伪"世界相互排斥,相互冲突,严重错位,在顿悟中他成熟起来,为此他付出精神崩溃的代价。 相似文献
75.
挪威杰出的音乐家格里格把自己的爱国热情和民族音乐事业联系在一起,创作出了以组曲<培尔·金特>为代表的许多既绮丽清新,又精犷纯朴,具有北欧特征和个人柔和抒情的诗人气质相融合的优秀作品. 相似文献
76.
当前 ,我国教育正面临着有史以来最为深刻的变革。作为基础教育工作者 ,我们面临着许多有待研究、探讨和改革的问题。这里只就如何激励学生自主学习方面谈一些看法。 一、培养学生的自主意识 学生自主发展问题 ,是当前教学改革研究中共同关注的问题 ,而具有自主意识是自主发展的前提。教师应努力从多方面去培养学生的自主意识。 1 培养学生的自尊心 自尊心就是尊重自己的人格 ,尊重自己的荣誉 ,维护自我尊严的情感体验。一个人如果缺乏自尊心 ,则任何表扬和批评都不起作用了。所以 ,爱护学生的自尊心 ,就是爱护学生的动力系统… 相似文献
77.
外语学习焦虑状况实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过实证研究,可知目前英语专业学生外语学习焦虑感的状况大致为:中/高外语学习焦虑感的学生所占比重高;焦虑感越高,学生的外语成绩就越低;但在语法、阅读、写作方面,不同焦虑感的学生的得分没有显著差异。 相似文献
78.
79.
王桂平 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
我们不难发现,现在英语教学中存在着这样的现象:学生们学习英语有的一开始还有兴趣,但后来却兴趣锐减,甚至产生厌烦情绪;有的压根就没有兴趣。这给英语教学工作的开展带来了很大的困难。造成如此困境,究其原因,既在于学生,又不在于学生。 相似文献
80.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是党在新时期各项工作的指标，高校图书馆要真正体现“三个代表”的要求，必须做好积极开展文献信息资源、搞好精神文明建设、全心全意为广大读者服务三个方面的主要工作。 相似文献