全文获取类型
收费全文 | 1805篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 1056篇 |
科学研究 | 347篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 52篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 253篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 31篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 167篇 |
2013年 | 163篇 |
2012年 | 196篇 |
2011年 | 215篇 |
2010年 | 190篇 |
2009年 | 187篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 100篇 |
2006年 | 72篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有1822条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
匡振旺 《中国人民大学教育学刊》2015,(2):100-113
绩效考核是当前高校教师管理中的一个难点,在考核目的、考核内容、考核主体、考核方式等诸多方面存在着矛盾关系与两难选择。本文通过借鉴美、英、日等国高校的做法和经验,对中国高校教师绩效考核中的发展与现状进行分析,有针对性提出矛盾化解与消除之道,为高校有效进行教师绩效考核、促进教师个人绩效提升与学校事业发展双赢,提供借鉴与参考... 相似文献
72.
国有企业的改革是我国建立完善的市场经济体制的一个重要步骤。党的十五大就提出了推进我国大中型骨干企业的改革,初步建立现代企业制度。现代企业制度的一个要求就是要有科学的经营管理制度,而绩效考核就是企业经营管理的一种有效方式。从理论上来说,绩效考核能够促使企业更好的市场经济体制,同时能够激励企业自身的成长与发展。在目前国企的改革与发展中。基本都把绩效考核作为企业改革的一项重要措施,但在实际效果来看,很多企业并没有达到预期的目的。下文将对绩效考核制度在国企中实施的现状与对策进行详细的分析。 相似文献
73.
人是生产力中最活跃、最关键的要素,而要激发人的活力,就离不开一定的激励和绩效考核。作为企业来说,就是要根据自身的特最制定合理的考核制度,不断激发广大干部员工的干事创业的热情。本文从企业绩效考核的基本理念、意义、存在问题、对策等个方面论述了企业人力资源管理中的绩效考核问题。 相似文献
74.
《江苏经贸职业技术学院学报》2015,(6)
正确评价员工绩效的前提是建立科学、合理、可行的绩效评价指标体系。平衡计分卡指标体系是财务绩效评价指标与非财务绩效评价指标的综合体,它给管理层提供了全面评价企业运营状况的依据,为企业决策层的战略管理活动搭建了良好的层次框架。借鉴平衡计分卡的基础架构,采用层次分析法建立员工绩效考核体系,科学设置指标权重系数,可全面反映员工绩效管理活动的基本情况。 相似文献
75.
黄琳 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
本文从现行高等教育体制下高校辅导员绩效考核工作的现状出发,深入探讨高校辅导员绩效考核的必要性。文章对辅导员岗位职责、辅导员队伍结构、辅导员职业能力提升、辅导员工作态度等方面进行了讨论,得出推进高校辅导员绩效考核有助于高校辅导员队伍职业化、专业化发展的结论。 相似文献
76.
尹玉芬 《北京宣武红旗业余大学学报》2018,(2):54-58
社区工作者的主要职责是为居民提供各种服务,因此,居民是社区工作者绩效的重要评估主体之一.文章在研究相关文献的基础上,分析了现行居民评议体系存在的问题,提出了构建科学、系统的居民评议体系的思路及流程图. 相似文献
77.
通过尝试构建高职院校科研工作绩效考核指标体系,使科研管理工作科学化、规范化,提升学校科学研究水平。高职院校科研工作绩效考核指标体系主要包括科研管理、科研项目、科研成果、科研人员和团队、学研合作5个一级指标、13个二级指标、46个三级指标,将科研工作的主要环节和主要内容全面系统纳入考核指标中。 相似文献
78.
一、绩效工资实施过程中的矛盾分析我国义务教育学校实施绩效工资制度已经一年多了,笔者从本地区一些学校的非议中了解到绩效工资实施过程中主要有三方面的矛盾:其一是利益上的冲突。实行绩效工资确实从整体上提升了教师的收入,改善了教师的待遇,但却带来了人与人之间 相似文献
79.
80.
绵阳师范学院后勤集团是在全国高校后勤社会化改革中诞生的新型高校后勤服务实体。于2003年在两校(原绵阳师范高等专科学校、绵阳教育学院)三区实现实质性合并的大背景下,根据国务院和省政府、省教育厅的相关文件精神和学校后勤社会化改革方案,把两校三区具有后勤属性的服务部门成建制地从学校规范分离,实行企业化管理,自主经营,独立核... 相似文献