全文获取类型
| 收费全文 | 219949篇 |
| 免费 | 1310篇 |
| 国内免费 | 2559篇 |
专业分类
| 教育 | 137512篇 |
| 科学研究 | 36142篇 |
| 各国文化 | 567篇 |
| 体育 | 7944篇 |
| 综合类 | 5458篇 |
| 文化理论 | 949篇 |
| 信息传播 | 35246篇 |
出版年
| 2024年 | 589篇 |
| 2023年 | 2378篇 |
| 2022年 | 1683篇 |
| 2021年 | 2880篇 |
| 2020年 | 3352篇 |
| 2019年 | 3447篇 |
| 2018年 | 1790篇 |
| 2017年 | 3180篇 |
| 2016年 | 4361篇 |
| 2015年 | 7741篇 |
| 2014年 | 16524篇 |
| 2013年 | 13397篇 |
| 2012年 | 15634篇 |
| 2011年 | 16756篇 |
| 2010年 | 15383篇 |
| 2009年 | 15090篇 |
| 2008年 | 17257篇 |
| 2007年 | 14015篇 |
| 2006年 | 11019篇 |
| 2005年 | 10745篇 |
| 2004年 | 11414篇 |
| 2003年 | 9516篇 |
| 2002年 | 6694篇 |
| 2001年 | 5357篇 |
| 2000年 | 4047篇 |
| 1999年 | 1653篇 |
| 1998年 | 1330篇 |
| 1997年 | 1157篇 |
| 1996年 | 1068篇 |
| 1995年 | 903篇 |
| 1994年 | 733篇 |
| 1993年 | 653篇 |
| 1992年 | 531篇 |
| 1991年 | 494篇 |
| 1990年 | 434篇 |
| 1989年 | 449篇 |
| 1988年 | 29篇 |
| 1987年 | 25篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 22篇 |
| 1984年 | 31篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1957年 | 12篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
刘立军 《吉林省教育学院学报》2019,35(12):73-76
"核心素养时期"的美术教学更加追求"智慧",强调知识之间的联系,运用综合知识解决现实情境问题,并转化为学生的核心素养。基于美术主题单元的学习是对美术课程的积极拓展与必要扩充,使之更适宜本校学生的学习需要。教师和学生应该不断实践反思、不断地相互作用,使美术课程不断得到发展与完善的同时,师生共同发展。 相似文献
72.
翟莹 《吉林省教育学院学报》2019,35(2):122-125
价值观教育是学校教育的重要组成部分,是各国加强青年意识形态引领的重要手段。价值观教育不仅需要以课堂教育为主的显性教育手段,更需要发挥隐性渗透的独特教育优势。通过宿舍进行价值观教育是美国高校向学生传达国家观念、培养公民意识、渗透国家意志的重要途径,是隐性渗透在价值观教育中的重要体现。本文通过总结美国在高校宿舍中传递价值观的隐性教育途径,为探寻我国日常思想政治教育的隐性教育手段提供有益借鉴。 相似文献
73.
[目的/意义]探究美国公共图书馆少儿创客空间服务的实践案例及服务特色，以期为我国图书馆开展少儿创客空间服务提供参考。[方法/过程]参考2017年美国第10次"星级图书馆排行"评比结果，随机选取五星级图书馆中的30所公共图书馆为调查对象，其中有22所公共图书馆提供少儿创客空间服务，有4种少儿创客空间服务类型，通过典型案例的分析，归纳总结美国公共图书馆少儿创客空间服务的特色。[结果/结论]得出如下启示：重视培养少儿创客并构建少儿创客空间服务模式；促进少儿STEAM教育和创造活动，加大宣传力度以吸引女生关注科技；培养少儿自主学习能力和创造力；丰富少儿创客空间服务项目活动及先进的技术设备；重视协同与互助并加强人才队伍建设等。 相似文献
74.
75.
体育是美国人生活中不可或缺的一部分，发达的体育文化为美国小镇体育的繁荣奠定了基础。研究以美国体育小镇为对象，运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术对美国体育小镇进行了研究。结果表明：美国体育小镇的布局属非均匀化发展，存在东强西弱，南强北弱的特点且表现出"马太效应"。进而从社会学的角度分析了美国体育小镇运行的外部环境和内在动力机制，并以典型案例对体育小镇运行特点进行了剖析。建议我国体育小镇的建设应从目标引领、政策驱动、环境支持、形成正反馈循环和塑造灵魂等方面思考以推动体育小镇的建设。 相似文献
76.
77.
《兰州教育学院学报》2019,(1):87-88
电影《隐藏人物》在计算能力高超的凯瑟琳·约翰逊、担当多年公司主管的多罗西·沃恩和梦想成为工程师的玛丽·杰克逊三名黑人姐妹的并行线中展开,她们用真实的人生经历反抗种族和性别的双重不公,依靠智慧、努力和才华,终于突破世俗的制度束缚,在美国航天史上做出了开创性贡献。本文从叙事技巧视角,分析这部荣获2017年奥斯卡金像奖最佳影片、最佳女配角和最佳改编剧本三项提名的影片。 相似文献
78.
《北京教育学院学报》2019,(3):59-65
人才个体创新能力是人在认识和实践活动中形成的创造性思维和创造性实践能力,是人的能动性的突出表现,是人的创造性劳动成果的智力体现。对100名改革先锋事迹的文本分析表明:改革开放的伟大决策、中国共产党主导力量的发挥、个体多种素质和能力的厚积薄发、宽松民主的社会环境构成了人才个体创新能力的前提条件、组织保证、内在条件和外部支持。新时代人才个体创新能力的培育路径:注重社会组织对人才个体创新能力的开发,培养人才个体自我开发意识;改革人才评价制度,建立多样性的评价标准;全面深化改革开放,培育包容性的创新文化。 相似文献
80.
《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
通过对高职院校导师评价存在的问题进行分析,从师德、专业教育、咨询服务等几个方面建立导师评价指标体系,并提出导师评价指标体系的应用范围。 相似文献