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71.
从向量的角度对托勒密定理进行研究,可以精简证明过程,降低综合几何在解决问题时的难度,也可以直观地得出一些有用的结论.  相似文献   
72.
陈婷 《中小学电教》2009,(10):93-93
<正>《语文课程标准》明确指出:语文课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,注重培养学生搜集、处理信息的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而网络手段以其丰富的信息量,文本、图片、音频、视频的多样性及其独  相似文献   
73.
"穿越小说"还能火多久   总被引:1,自引:0,他引:1  
听闻连载两年多的《木槿花四月锦绣》终于要完结了,笔者深深松了口气:终于不用再天天守着晋江网追文啦!相信所有看过穿越小说的人没有不知道《木槿花四月锦绣》的,它与《鸾:我的前半生,我的后半生》、《迷途》、《末世朱颜》被腾  相似文献   
74.
在第19届全国图书交易博览会上,上海译文出版社以整体亮相的形式,推出日本4本畅销青春文学读物<窗灯>、<裂舌>、<梦女孩>与<君空>,立即吸引众人眼球.中国80后作家掀起的青春文学热在文艺界、出版界一直话题不断,如今日本80后作家集中挺进中国图书出版市场,大有抢滩之势,一场PK大战引人遐想.  相似文献   
75.
20世纪以来,中国中学数学课程内容的编排方式经历了"分科→混合→分科→混合"的循环式发展历程.中国数学课程发展历程中的混合编排方式实际上是数学课程综合化的一种形式.数学课程的编排方式反映在教学大纲(课程标准)和教材中.中国中学数学课程内容在向综合化的演进中,受社会政治、经济、文化或教育体制改革的强力作用,经历了一段曲折而艰难的历程,大体上可划分为8个阶段.中国中学数学课程内容综合化的历程对当今数学课程改革具有以下启示:综合化数学课程应突出其"整体性",并通过具有"统整"作用的主线将课程内容组织在一起;综合化数学课程的结构体系应力求符合学生的认知顺序:数学课程内容的综合化设计需要在借鉴国外有益经验的基础上充分考虑"本土化",其成功的推广需要以大量的实验为基础.  相似文献   
76.
蓝颜     
相识那年,我笔下的云朵是蓝色的。六岁多的孩子,总爱揣着五彩斑斓的梦想等待成长。童年,似乎是一段漫长的时光,当影子一天天被太阳拉长时,却不懂得珍藏。那时,我们同班,一年级。我扎着两个长长的羊角辫,你鼻子上还挂着鼻涕,幼  相似文献   
77.
陈婷 《高教论坛》2010,(2):84-85
本文根据笔者指导学生毕业论文的体会,总结当前毕业生在写毕业论文这一重要教学环节所中表现出的共性,从人们关注的就业问题等社会层面入手寻找这些共性的根源,探讨如何提高毕业生论文质量的问题,并提出一些参考建议。  相似文献   
78.
文章采用喹啉氮杂环类锒配合物[(PPQ)2Ir(acac)]为客体,以聚芴和2-(4-二苯基)-5-(4-叔丁基苯基)-1,3,4-噁二唑(PBD)为主体,研究了不同发光层厚度对有机电致发光器件性能的影响.随着发光层厚度的增加,相同电压下器件的电流密度和发光亮度逐步减小,表现出明显的电荷捕获机制.当厚度达到70nm时,得到了发光亮度为1792cd/m^2,发光效率为6.16cd/A的高性能红光器件.  相似文献   
79.
陈婷 《小读者》2010,(8):32-32
30年后的一天.我站在自动操控漂浮板上观看星空。空中的星星如同眼睛般一眨一眨的。可爱极了!星星闪烁着,给夜空增添了许多生机。  相似文献   
80.
唐小慧  陈婷 《数学教学研究》2010,29(10):58-58,61
三角形是中学数学的核心概念之一,也是平面几何学习的重点内容,平面几何中的许多问题,都可以化归到三角形中给予解决.  相似文献   
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