图书馆学上位学科再探究：知识管理学还是公共管理学   总被引：2，自引：0，他引：2  

龚蛟腾 《中国图书馆学报》2008,34(2)

图书馆是人类公共知识中心,图书馆学实质是公共知识管理学。公共知识管理是知识管理的重要组成部分,公共知识管理学可归属于知识管理学。公共知识管理是知识领域的公共管理,公共知识管理又可归属于公共管理学。随着管理学的发展,作为公共知识管理学的图书馆学的上位学科,最终会被确立。  相似文献   

改革开放后图书馆事业的复兴与开拓(续)     

龚蛟腾 《图书馆》2015,(3):32-39

改革开放后,中国图书馆事业走上复兴与开拓之路,重归世界图书馆事业发展之途,并在诸多方面取得重大成就:图书馆资源建设从恢复到发展,管理规范从回归到新建,业务工作从变革到超越,发展阶段从传统到现代,图书馆学专业教育从普及到提高,图书馆学学术研究从引进到创新,图书馆事业合作交流从偶然走向常态,图书馆事业发展反思从感性迈向理性。  相似文献   

公共管理框架下的公共知识管理   总被引：3，自引：1，他引：2  

龚蛟腾  文庭孝 《图书情报工作》2006,50(6):93-97

分析公共知识与共同知识、客观知识及言传知识的差异;指出基于“公共”概念的公共知识,是社会大众公有共享的客观知识;认为图书馆是公共知识中心的特定发展阶段,公共知识中心从事公共知识管理并体现公共知识管理制度;提出“图书馆学”新思维,即公共管理框架下的公共知识管理。  相似文献   

“图书情报与档案管理”学科更名的大学生元认知分析     

洪芳林  龚蛟腾  邹淑梅 《情报理论与实践》2023,(2):7-14+34

[目的/意义]分析“图书情报与档案管理”学科在读的本、硕、博各层次学生群体对一级学科更名及其影响的元认知，揭示“信息资源管理”一级学科及其下属专业的发展生态。[方法/过程]基于元认知理论以在线问卷形式收集数据，通过探索性因子方法挖掘受访者对事业发展、人才培养、科研工作、求职就业、社会认知5个维度共33个指标的认同度，分析不同性别、专业、学历、地区学生群体的学科认同差异。[结果/结论]尽管样本存在比较显著的因子间差异和群体间差异，但能够表明学生群体基本认同学科更名对人才培养、学科事业、学科建设、求职就业和科学研究5个元认知因子的正向影响，以及更名对专业人才培养存在的溢出效应。“图情档”教学机构应当强化“信息资源管理”学科认同，回应学生“成才与事业”的发展关切，明晰学科“特色自主”的行动路向。  相似文献   

图书馆学专业教育发展的成就、隐忧与出路     

龚蛟腾  朱潇娜  易凌 《国家图书馆学刊》2022,31(1):22-32

图书馆学专业教育经过百年发展,拥有了完整的层次体系、重点的区位布局、丰富的教学资源、完善的支撑机制等,但同时存在层次格局发展失衡、内容体系含混杂糅、价值认同有所欠缺、培养成效不尽如人意等隐忧。面对新时代社会转型带来的机遇与挑战,图书馆学专业教育应当厚植发展根基、厘清核心内容、明确社会定位、彰显独到价值,找准面向未来的发展出路。  相似文献   

公共图书馆空间价值研究:表达、支撑与策略     

洪芳林  龚蛟腾 《国家图书馆学刊》2023,32(2):26-39

社会公众、图书馆人对空间价值的高度认同与理性思考,推动着公共图书馆新馆空间建设实践的快速发展。公共图书馆空间价值的实践表达在“粤书吧”类新型公共文化空间、城市书房类阅读推广空间、主题图书馆类专题活动空间、特殊群体服务空间等的不断拓新上得到体现。其现实支撑不仅有政府政策指导保障,也有行业组织积极探索、社会力量共建共享和理论与实践融合共进。在空间建设内外部环境日益复杂以及高质量发展的逻辑体系下,公共图书馆提升空间价值应该采取如下策略:引入社会力量,推动公共图书馆空间价值融合共创;创新空间应用场景,发挥公共图书馆空间价值溢出效应;培养主体意识,建设公共图书馆空间服务人才队伍;优化空间功能,创新公共图书馆空间价值实现路径。图1。参考文献70。  相似文献   

国家新型公共文化空间行动路向     

洪芳林  龚蛟腾 《国家图书馆学刊》2023,(5):60-74

《“十四五”文化发展规划》确立了新型公共文化空间建设行动,图书馆学应增强面向未来的公共文化空间建设研究与实践的融合共进。本文从政策、理念、实践三方面阐述了国家新型公共文化空间的行动路向:政策行动路向体现为明晰空间定位发展部署、鼓励空间功能跨界融合、呼吁空间主体协同联动和形成公共文化空间品牌;理念行动路向体现为数字中国战略下趋向“数字空间”弥合城乡差距、拓展公共文化空间服务场景、强化空间新型产品装备应用;实践行动路向主要是指地方公共文化空间建设创新形成的四类代表性样态,包括服务文化生活场景的未来社区公共文化空间、注重社会力量参与的最美公共文化空间、强化文化空间品牌的新型公共阅读空间和数字技术赋能的图书馆智慧空间。图3。表4。参考文献53。  相似文献   

国家新型公共文化空间行动路向     

洪芳林  龚蛟腾 《国家图书馆学刊》2023,32(5)

《“十四五”文化发展规划》确立了新型公共文化空间建设行动,图书馆学应增强面向未来的公共文化空间建设研究与实践的融合共进。本文从政策、理念、实践三方面阐述了国家新型公共文化空间的行动路向:政策行动路向体现为明晰空间定位发展部署、鼓励空间功能跨界融合、呼吁空间主体协同联动和形成公共文化空间品牌;理念行动路向体现为数字中国战略下趋向“数字空间”弥合城乡差距、拓展公共文化空间服务场景、强化空间新型产品装备应用;实践行动路向主要是指地方公共文化空间建设创新形成的四类代表性样态,包括服务文化生活场景的未来社区公共文化空间、注重社会力量参与的最美公共文化空间、强化文化空间品牌的新型公共阅读空间和数字技术赋能的图书馆智慧空间。  相似文献   

知识赋价视域下图书馆学价值解读     

龚蛟腾  朱潇娜 《国家图书馆学刊》2022,31(3)

以知识管理为研究对象的图书馆学,因知识生产过程中“价值中立”的存在,具备了知识赋价的学术责任。知识赋价强调知识服务与用户需求的有效对接,重视知识资源学术价值的社会化转换,是图书馆学实现社会价值的主要方式。图书馆学在深入分析用户需求的基础上,从求知、求实、求善三个方面满足人类的社会需求,由此具备了认识世界、改造世界、完善世界的社会价值。知识赋价视域下的图书馆学研究不应局限于知识资源管理与服务的狭小天地,而应拓宽学术视野,提高学术格局,将研究视角提升至人类世界的发展与改变、文化生态与文化世界的塑造与完善上。  相似文献   

中国古代图书馆学学术话语的近代转型 ——以“学”为中心的考察     

易凌  龚蛟腾  张晓芳 《国家图书馆学刊》2022,31(2):16-25

中国古代图书馆学形成了以校雠、目录、版本、辨伪、辑佚等为核心的学术话语,在近代变革中出现了学科名称的简明表达、学科概念的准确阐释、学科术语的创新使用等转型趋势。其学术话语的近代转型呈现渐进特征,并趋向体系化发展,但最终陷入了支离窘境。当前中国特色图书馆学话语体系建设要吸取历史教训,夯实学科话语生成基础,巩固学科话语表达权力,推进学科话语体系建设。参考文献88。  相似文献