高师数学教育课程改革的研究与实践     

宋福庆  李飞祥 《安阳师范学院学报》2014,(5):124-126

本文通过对高等师范院校数学教育课程现状的调查和研究,针对数学教育课程的改革进行了探索,并提出了一些改革的策略。通过这些改革,提高了学生学习的积极性,取得了一定的成效。  相似文献   

决定高职院校生存与发展的核心竞争力理论研究     

郭素萍  董福香 《大众科技》2014,(10):225-226

文章尝试理论研究高职院校在新形势下如何生存与发展。通过复习文献、报告及著作的方法,提出如下观点：拥有真材实料的双师型人才是立身之本,争取政府政策引导和经费扶持是生存与发展之道,与企业建立良好的＂亲情姻缘＂是强校之源,只有扎根本土经济基础与结构,做实教育与职业技能的＂零障碍＂,职业教育才有活力,才能蓬勃发展。  相似文献   

Entrepreneurial opportunity and related specialization in economic ecosystems     

《Research Policy》2022,51(9):104445

Entrepreneurial ecosystems are most often defined as locally bounded networks of institutions and individuals that help entrepreneurs to identify and exploit market opportunities. However, a prerequisite of the ability to exploit an entrepreneurial opportunity is the existence of the opportunity to begin with. In this paper, we propose an approach to representing how entrepreneurial opportunities are embedded in a regional economy. The central methodological contribution of our paper is to introduce the concept of related specialization, which we define as the concentration of high interdependencies between specialized industries within a metropolitan region, relative to the national level of concentration. We find that related specialization is positively correlated with entrepreneurial outcomes across U.S. metropolitan areas. We use related specialization to make a first attempt at representing the trophic structure of an economic ecosystem. In a biological ecosystem, the trophic structure refers to energy-transfer relationships between different species. As introduced in this paper, we propose the analogy that, in an economic ecosystem, the trophic structure may be mapped in terms of the supply-chain relationships between industries within a region. We argue that these analytic tools can help policymakers more readily understand the opportunities that are imminently available to entrepreneurs in their local environments.  相似文献   

科技服务业集聚结构特征与区位因素研究     

王宏起李莹莹  王珊珊 《科研管理》2022,43(10):24-32

    科技服务业集聚结构与功能,与区域创新需求和条件息息相关。运用HDI、区位熵、灰色关联度对我国2003—2018年31个省域科技服务业集聚规模、时空分布态势、结构特征、区位因素进行研究,发现：（1）发达省域科技服务业集聚规模较大,省域间规模差距逐渐缩小;（2）研究和试验发展、专业技术、科技推广和应用三类服务业态的专业化集聚分别呈增长-重心东移、降低-重心西移和增长-均匀化趋势;（3）当前各省域集聚结构存在三种形态、两种主要演变趋势和四条演化路径;（4）区位因素对科技服务业集聚结构产生重要影响,但不同服务业态的影响因素存在差异。最后,从省域间服务业梯次联动发展、不同经济水平省域当前服务业发展任务、基于区位因素制定服务业发展政策、服务业重点发展业态四个方面提出对策建议。研究有助于把握我国科技服务业集聚的时空演变规律及区位影响因素,对于各省优化科技服务业发展规划与政策、改善科技服务业集聚结构和提升科技服务水平有积极促进作用。  相似文献   

论教师的专业境界     

舒志定 《高等师范教育研究》2008,(5):64-68

教师是学校持续发展的第一资源。研究教师专业素养的目的是确保教育质量。从教师个性特征、教师知识、教师职业道德、教师教育教学技能等方面展开了研究。但是，教师是否把专业活动理解成是实现人生价值的过程，深刻地影响着教师的教育活动质量。由此，提出重视教师境界有了现实意义。  相似文献   

幼儿教师专业化探析     

张晓辉 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(3):33-36

随着学前教育事业的发展，幼儿教师职业的专业要求越来越高。促进幼儿教师实现专业化发展应采取的策略有：明确幼儿教师的专业地位，加强各项专业制度的建设，提高幼儿教师的专业水平，确保其专业待遇，等等。  相似文献   

乒乓球运动员过早专业化训练弊端的调查与分析     

丁玲玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(6):26-28

采用问卷调查法和个别访谈等方法,针对当前乒乓球运动员普遍存在过早专业化训练的倾向,分析其产生的弊端主要为:1)早期专业化训练影响儿童的身心健康;2)不利于扩大选材面和科学选材;3)不利于文化素质的提高;4)不利于乒乓球运动的普及与提高。进而提出相应的建议。  相似文献   

我国成人教育教师专业化的专业背景及改造策略   总被引：6，自引：1，他引：5  

张瑜  罗文伟 《体育成人教育学刊》2006,22(1):5-6

成人教育教师专业化是一个多层次、多纬度、多阶段的过程,包括成人教育教师个体的专业发展、成人教育教师背景的改造和社会对成人教育教师专业的承认与支持等方面。对成人教育教师的专业背景改造是推动成人教育教师专业化的中间环节,而建立成人教育教师专业组织则构成了成人教育教师专业背景的主体。  相似文献   

大学教师专业化建设:一个不应忽视的问题     

谢培松 《中国地质教育》2006,15(4):58-61

在大学尤其是近年来高校扩招和一部分中专升格为高校的新的形势下,如何加强大学教师专业化建设,是一个不应该也不能忽视的现实问题。它不仅关系到高校自身的发展,更影响着整个社会人才的培养,必须引起大学的高度重视。  相似文献   

教练员教育的专业化概念的研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

李溯  呙华锋 《安徽体育科技》2003,24(1):13-15

在运动训练科学化的今天，教练员的职业与专业面临着高学历、高素质的冲击与挑战，就教练员专业的发展及教练员教育的专业化取向，在理论上提供对策与途径。  相似文献