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81.
民族危机下的中国自由主义——以20世纪30年代天津《益世报》为中心 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以天津<益世报>为中心,将自由主义的理论研究置于20世纪30年代多重复杂的历史语境之中,探讨两者间的互动关系,以揭示自由主义知识分子在严峻的民族危机之下对中国自由主义话语体系的重构.文章对30年代自由主义的解读主要包括三个方面的内容:一、重新解读自由主义的核心基础--个人主义;二、抨击国民党的一党专制,主张开放党禁,实行政党政治;三、在保障个人自由与公民权利的基础上,制定宪法,并希望能按照宪政民主的原则,建立一个即有能力又有能负责的政府,以期克服当时严峻的民族危机. 相似文献
82.
秦小健 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):15-17
美国的文化是多民族文化融合的产物,个人主义是它的核心和精髓,也是美国的民族精神。它影响到了美国的各个方面,在教学论领城内主要表现在对教学价值取向、教学目的、课程设置、教学方法和师生关系几个方面的影响。 相似文献
83.
文章就中日甲午战争到日俄战争十年间日本的思想状态及这期间流行于日本的尼采观念的演变作了一大略评说,并分析了当时在日本留学的鲁迅是如何理解和接受尼采思想的,从而将大致同一时期的鲁迅尼采观和日本尼采观进行比较研究,得出其不同之处。 相似文献
84.
85.
赵莹 《牡丹江教育学院学报》2014,(11):11-12
长久以来,美国动画凭借着高水准的制作团队和成熟的产业链在全球范围内拥有庞大的市场。在带给我们娱乐和享受的同时,美国动画也将美式精神内涵和价值观潜移默化地传递给全世界的观众。"美国梦"作为美国理想价值观的重要体现,强调个人主义、自由、平等、积极进取和乐观自信,这也是美国主流动画一直以来所宣扬的精神与价值观。 相似文献
86.
87.
88.
沈敬萍 《长春教育学院学报》2014,(22)
英语电影教学中,优秀的英文电影不仅能使学生接触到地道的英语语言形式,更能给学生带来跨文化启示。美国励志电影《当幸福来敲门》中的主人公克里斯对个人自立、个人自由和个人财富与荣誉的维护和独特理解,使我们更近地体会到个人主义在美国民族血液中的积淀和流淌,使我们直观了解美国文化模式的同时,更深入了解了美国文化的主流价值观。 相似文献
89.
陶富源 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):1-4
人生价值选择是在一定的人生价值观和人生价值目标规定下的主体人生道路的选择。人生价值观的正确与否，对人的一生至关重要。为此，就要树立符合历史发展方向的、为人民服务的、奋斗进取的人生价值观，反对个人主义、拜金主义、享乐主义的人生价值观。 相似文献
90.
探析西方文化的特点 总被引：3，自引：0，他引：3
程颜 《黑龙江教育学院学报》2003,22(5):86-87
西方文化是西欧、北美人民长期历史活动的产物。它起源、发展、成熟于欧洲 ,2 0世纪扩展到南北美洲、澳洲等广大地区并影响了全世界 ,属于一种扩张性文化。探讨西方文化的主要特征 ,比较中西文化的差异 ,对文化研究和外语教学都有所帮助。 相似文献