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81.
从1999年开始,我国高等教育规模迅速扩大,2007年高等教育毛入学率已达23%。同时,大学生就业难、文凭贬值等问题日益凸显,据此引发了人们对教育"过度"还是"不足"的争论。因此,分析我国历年来高等教育规模及其主要影响因素,并探寻它们之间的协整关系就显得非常有意义。在以往的相关研究中,学者们用最小二乘法实证分析历年高等教育规模及其影响因素之间的关系,但容易出现"伪回归"。运用动态计量经济学中的协整理论进行分析则可以解决这个问题。协整计量的结果发现,高等教育规模与四个影响因素之间确实存在稳定的长期均衡关系,其影响系数从大到小依次为总人口数、恩格尔系数、GDP发展水平和第三产业占GDP的比重。  相似文献   
82.
信邑沟水库工程在除险加固改造中,在坝体上游坡角处对坝基采用水泥深层搅拌桩进行围封换填试验,文中对水泥深层搅拌桩施工的试验结果进行了分析.  相似文献   
83.
《毛泽东给儿子的信》全仅500字,写得情意真挚,要旨鲜明,又不乏理的启迪,堪称家书精品。  相似文献   
84.
作业环境中存在爆炸性气体,在使用的各种设备中一定要具有防爆效能,本文从防爆起重机的作业环境防爆区域的划分、爆炸性气体混合物的分级分组及电气设备的选型和防爆起重机的有关要求等几个方面对防爆起重机的安全检验作一阐述  相似文献   
85.
以德育成绩、智育成绩、体育成绩为例,构建数学模型;通过模型求解对某学生是否优秀作一公平公正的评定.  相似文献   
86.
在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,可以通过设计具有"信息差"的对话、组织有趣的课堂活动、灵活运用各种教学手段等方式,来渲染英语课堂气氛,激发学生的学习兴趣.  相似文献   
87.
以情境效度为微观视角,阐述情境创设在测评英语学科核心素养试题命制中的重要价值和意义。基于情境效度的判定标准,结合具体的试题命制案例,透视命题情境的优化和改进。在此基础上,对基于情境效度的英语学科核心素养测评命题提出3点建议:1)重视主观题的试题情境设计;2)避免试题情境传递冗余信息;3)体现试题情境的育人价值。  相似文献   
88.
《宜宾学院学报》2021,(1):93-101
采用中文版学生生涯建构问卷(SCCI)对福建省3所高职医学院校1 271名学生初测,进行项目分析和探索性因素分析;对2 959名学生再测,进行验证性因素分析发现:中文版SCCI的信度、效度良好,可用于评估高职医学生群体的生涯建构情况;高职医学生生涯建构的总体情况较好,但在不同专业、年级上存在差异。未来高职医学生的生涯教育需注重"阶段性"与"全程性"并存,协调个体内在自我发展与外在的职业环境变化。  相似文献   
89.
本研究选取575名上海市幼儿保育员,对基于Watson人文关怀理论和Mayeroff关怀理论要素编制的关怀能力量表在幼儿保育员群体中进行信效度检验.经过项目分析和探索性因素分析,删除19个不符合要求的条目后,修订后的关怀能力量表共有18个题项,包括认知、信任、勇气、耐心4个因子.实证研究结果表明:修订后量表具有较好的内部一致性信度与重测信度.验证性因素分析中各拟合指标均达标,支持量表的四因素模型.修订后量表具有良好的心理测量学性能,可以作为测量和评估幼儿保育员关怀能力的工具.  相似文献   
90.
高等职业教育在职业教育体系中处于主体地位,是否与经济社会有效协同互动,成为其进一步发展的重要方向。本研究以1978年至2019年高等职业教育发展和经济发展的相关数据指标为依据,通过协整关系检验,计算高等职业教育和经济发展的耦合协调度,实证分析两者之间的互动关系。  相似文献   
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