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我院教改的首要目标就是达到在目标导向引领下的普通高校到技术应用型转化的标准,培养能够解决实际复杂工程问题的具有新工科状态与背景的应用型专业人才。教育体制的改革与创新发展也把提高高校毕业生培养质量与改革创新人才培养机制的要求提到了一个关键的状态。我们必须面对挑战,寻求更适合自身特色、符合学院专业培养模式及贴合学生特色的最有成效的教学方法,进行管理制度的创新与运行机制的改革。 相似文献
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[目的/意义] 比较分析语义网技术发展环境下国外代表性知识组织体系管理工具的研究现状及关键功能，梳理相关研究的发展趋势。[方法/过程] 通过网络调研法，遴选国外10个代表性知识组织体系管理工具，从结构定义、项目维护、数据管理、互操作性、操作环境等方面比较分析其发展现状。在此基础上，为国内知识组织体系管理工具的建设工作提供建议。[结果/结论] 研究发现，国内知识组织体系管理工具的建设工作应依托语义网、关联数据、语义集成、语义互操作等技术促进功能创新，包括：灵活设计并配置多类型数据模型、支持可持续发展的管理与维护机制、支持用户分布式协同管理与控制、知识驱动的数据迭代式更新、面向语义的KOS重用与进化、建设以KOS为核心的知识组织框架等。 相似文献
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黄俊杰 《体育科技文献通报》2020,(2):9-10
本文通过梳理中国知网近十年的相关文献和书籍以及专业足球教师的讲解,解读习近平新时代校园足球的时代背景、发展历程以及取得的成果,进而发现校园足球的困境及解决办法,使其注入新鲜的生命力,在全面深化改革的背景下一马当先承担起世界第一大运动的责任,开启体育新篇章。 相似文献
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高等教育学于20世纪80年代初诞生于我国,这是我国为世界学科"大家族"做出的巨大贡献。但时至今日,与初创时期相比,高等教育学体系建设的实质性进展与各界的期待还有很大差距,以至于质疑之声不绝于耳。特别是当其无法有效指导高等教育实践之时,更是如此。加强高等教育学科建设,进一步完善高等教育学科体系,十分必要。针对当前高等教育学体系建设主体虚化、对客体的理性认识薄弱,以及对传统路径过度依赖等问题,未来时期的高等教育学体系建设,应增强主体的存在性、提升研究的理论性、降低对传统路径的依赖性。 相似文献
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党的十九届四中全会的核心要义,是如何更好地把我国制度优势充分发挥出来。这在国家制度建设过程中,具有里程碑意义。中国特色社会主义国家制度建设,是在吸收运用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等马克思主义经典作家关于国家制度建构的理论历程中逐步形成的。在深刻认识显著优势的实践中坚定制度自信,把我国制度优势更好地转化为国家治理效能。 相似文献
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