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我国社会分工不断细化,农产品交易规模日益扩张,传统交易模式已很难适应经济社会的发展要求,为了适应农产品大规模异地交易和提升竞争力的需求,第三方物流(3PL)应运而生。3PL运用其基本物流服务实现农产品从生产者到消费者的流通,并运用其发达的信息网络、先进的管理理念和营销手段,整合供应链内部资源,降低物流成本,提高物流效率,实现整条供应链的价值增值。 相似文献
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基于创业教育视阈下高校图书馆优势服务建设 总被引：3，自引：0，他引：3
创业教育是一种教育新理念,其重点在于激发学生的创业兴趣,培养学生的创业精神和创业能力,最终使大学生成为创业型人才。高校图书馆拥有丰富的馆藏文献资源、高素质的图书馆人力资源、专业性强的学科馆员、全校一流的网络信息技术、多元融合的图书馆文化等资源优势,开展创业教育,为大学生创业提供优势服务不仅是信息时代对高校图书馆的要求,也是高校图书馆自身发展的需要。 相似文献
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论文从中国近代图书馆思想、图书馆管理方法、图书馆技术方法等几方面,全面阐述西学东渐对中国近代图书馆学嬗变的影响。提出我们应不断借鉴西方先进的图书馆学理念并将之应用于我国图书馆事业的实践中,以期实现我国现代图书馆事业的再度繁荣。 相似文献
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一次关于语文课堂教学的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
丛智芳:自新课程实施以来,不少语文教师在积极更新观念,力争做新教师、用新教法、创新课堂。语文课堂教学呈现出多姿多彩的景象。但是,仔细地审视并冷静地思考当前的语文课堂,种种“新奇特”的现象出现了:阅读教学不分年段一律采用自读———讨论———汇报的形式来进行,谓之“自主探究”;遇到难以理解的问题统统以“小组合作学习”的方式解决,名曰“转变学习方式”;学生的理解出现偏差却放任自流、不加指正,冠之以“尊重学生的个性化理解”;过多热热闹闹但与语文学习无关紧要的活动,称作是“学科融合”;课文还没有读好,就进行拓展阅读,把学… 相似文献
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"学训交互,证赛交融,能力递进"的人才培养模式能进一步扩大校企合作主体,拓宽校企合作领域,深化校企合作层次。学训交互,能力递进,具有自身的特色。该模式的实施能充分重视学生全面发展,满足学生成长需要,促进学生人人成才。 相似文献
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课堂教学中设问策略的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
吴秀玲 《济宁师范专科学校学报》2006,27(3):79-80
设问是科学探究的起点,课堂教学中的设问作为一种有效的教学策略,是高效率教学的一个重要特征。设问的情境性和启发性有助于激发学生积极思维,设问的全体性则能充分体现出教师注重了学生在课堂中的主体性,设问的时机性则可以使学生的思路会得到更充分的拓展,思维得到更深刻的锻炼,回答问题的质量会更高。因此,设问是教师首要掌握的关键性策略。 相似文献
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自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康的人的核心特质。小学阶段是一个人成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。小学生自我概念的偏差会影响小学生学习英语的信心与兴趣,进而影响其英语学业成绩。培养小学生英语学习的学业自我概念,激发成就动机,引导小学生对英语学业成败进行正确归因,增强英语学习的自我效能感是促进小学生积极自我概念形成与发展的有效途径。 相似文献
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[目标]体验和感受由初中到高中的学习生活变化,尤其是初中成绩较好的班干部学生升到高中后沦为平民的心理落差,引导学生学会调节自己的心态,主动适应高中的学习和生活. 相似文献
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《林海》是著名作家老舍先生的一篇美文，选自老舍访问内蒙古时写下的游记《内蒙风光》。作者以细腻的笔触描绘了大兴安岭的美丽风光，并由景物展开联想，揭示了大兴安岭在国计民生中的作用，抒发了对大兴安岭由衷的喜爱和赞美之情。此文在我走上工作岗位时就已经选编进了教材中，近二十年过去了，这篇经典课文依然散发着经久不息的魅力。 相似文献