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科研评价是高校科研管理的核心环节.文章通过研究发现,目前我国高校科研评价存在科研分类评价未得到明确体现、科研评价主体多元化不完备、科研内涵评价不突出、科研评价方法整合不到位、科研评价管理制度不健全等问题.未来高校科研评价应使分类评价制度进一步完善、评价主体更加多元、评价内容更注重内涵、评价方法更科学合理、评价管理制度更为完善.基于此,文章提出构建多维度的科研分类评价体系,构建多元化的科研评价主体,实施多层面的科研内涵评价,采用多向度的科研评价方法,健全多方位的科研评价管理制度等具体的行动策略. 相似文献
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我国中小学作业环节中存在诸多问题,不同程度地影响着我国课程改革的顺利推行和教育质量的提高.新课程改革对中小学的作业方面提出了新的要求,减轻课业负担,提高作业质量,使学生得到个性化的发展.着眼于Moodle平台的优势与发展性作业设计的特点,为基于Moodle的发展性作业设计找到理论基础,并且依据该理论进行研究.本文以浙教版七年级《数学》"整式的加减"一课为例,介绍实际意义上的基于Moodle的发展性作业设计研究. 相似文献
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在全国教育大会上,习近平总书记强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。站在新课程改革和新高考改革的前沿,高中思想政治力图通过项目式教学的改革与探索,实现项目驱动学习的发生,培育学生的核心素养及主动输出知识的高阶能力,多角度达到新课程标准的要求和适应新高考改革的需要,从而促进学生终身而全面的发展。 相似文献
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教育是当今社会关注的重点,学生们接受什么样的教育将会直接影响其今后的发展以及对社会的贡献,因此,社会资源都在尽可能地向教育倾斜.互联网技术凭借其优势被应用到了很多不同的领域,教育中也得到了广泛的应用.体育课程的教学关系着学生强健体格的养成以及体育核心素养的建立,因此互联网技术有必要与体育课程相结合,推动学生能力的提升.本文就互联网视角下初中体育与健康课程改革的机遇与挑战进行探析,希望能够给予体育老师一些借鉴. 相似文献
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本课题针对中小城市体育培训的市场现状,运用文献资料、实地考察、访谈法等研究方法,通过探讨国家供给侧结构性改革及体育产业改革意见,从供给侧结构改革的视角分析当前中小城市体育培训业发展现状及存在的问题,提出相关发展策略,并通过供给侧结构改革促进中小城市体育培训业健康可持续发展. 相似文献
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我院教改的首要目标就是达到在目标导向引领下的普通高校到技术应用型转化的标准,培养能够解决实际复杂工程问题的具有新工科状态与背景的应用型专业人才。教育体制的改革与创新发展也把提高高校毕业生培养质量与改革创新人才培养机制的要求提到了一个关键的状态。我们必须面对挑战,寻求更适合自身特色、符合学院专业培养模式及贴合学生特色的最有成效的教学方法,进行管理制度的创新与运行机制的改革。 相似文献
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