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81.
王浩 《宁夏师范学院学报》2007,28(5):10-14
孟子引诗呈现不同的特点:与国君谈话侧重"以史说诗";孟子个人语录中多断章取义且具有格言、警句的特色,表现出训诫的意味;与门弟子答问注重道德、人伦、学问的教诲。但就引诗方式而言,"一是作自己立说的证明,一是陈述历史事实",而"以史说诗"是其显著的特点。这与孟子的"法先王"思想、"迹熄诗亡"诗学观念以及"权"的思想有关;亦是向国君谲谏的一种手段。 相似文献
82.
中国现在存在两个舆论场即＂民间舆论场＂和＂主流舆论场＂。党报作为＂主流舆论场＂的重要角色之一,积极促进＂两个舆论场＂的融合以期更好地发挥舆论引导作用,这既是党报的责任,也是党报在互联网时代提升自身公信力的关键所在,而＂走转改＂为党报实现这一目标提供了路径和有力保证。 相似文献
83.
正徐州市教育局提出的"学讲方式"倡导学生自主学习的学习方式,崇尚合作学习的教学组织形式,这正契合了以问题为中心,创设问题情境,引导学生在独立思考、合作探究中发现问题、提出问题、解决问题的问题教学法的核心理念。问题教学法是美国实用主义教育家杜威先生提出的,旨在培养学生发现问题、解决问题能力的自主、探究式的教学 相似文献
84.
以石漠化典型地区安顺市为研究对象,利用ALOS影像为信息源,综合运用"3S"技术,通过解译安顺市2010年石漠化与水土流失分布图,并且参照岩溶地区水土流失综合治理技术标准中水土流失和石漠化等级划分标准,研究安顺市石漠化与水土流失的相关性。研究结果表明,安顺市石漠化的发生率随着水土流失侵蚀强度的增加而逐渐降低,且集中分布在微度和轻微侵蚀阶段;安顺市水土流失的发生率随着石漠化等级的增高而降低,水土流失更容易发生在非石漠化地区和低等级石漠化地区,安顺市石漠化与水土流失之间是一定的负相关关系。 相似文献
85.
86.
当前,飞速发展的互联网多媒体技术被越来越多地应用到了幼儿教育中。幼儿的世界是丰富多彩的,他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用手去摸、用舌头去感受这个世界。随着社会的飞速发展,生活中有了更丰富的事物来供幼儿去感受、探索,这些美丽的事物分散了幼儿的注意力,怎样才能够将幼儿分散出去的注意力集中在教学内容上呢?这时,多媒体技术就进入了大家的视野。多媒体技术的不断进步,给幼儿园教育注入了新的生命力。原先老旧的传输式教育已经逐渐退出了历史舞台,其主要原因是因为只通过声音传输教育内容,无法让学生更好地吸收知识,也无法加深学生虽新知的理解,更别说是各种能力尚不成熟的幼儿。所以,选择一种生动的、可以将知识形象地表达出来的教育方式是非常重要的。在这种情况下,多媒体技术在幼儿园教学中的应用就显得尤为重要。 相似文献
87.
武术作为中华民族优秀的文化瑰宝,它不仅仅凝结了中华民族人民的辛勤汗水,更是广大人民的智慧结晶.中华武术博大精深,具有深厚的文化内涵.文章从养生视角出发,从历史、宗教、中医理论角度来论述养生与传统武术的微妙关系,为传统武术和养生理论的发展谋求新的共同点. 相似文献
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90.