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隐性知识在知识经济时代成为人们参与竞争的重要资源,对隐性知识的挖掘以及合理转化为能被人们掌握、利用的有用知识是人们关注的热点。本文将虚拟现实技术引入到隐性知识转化中,分析其在隐性知识转化中的技术优势,从创建学习环境、构建技术平台、提供实现技术、模拟自主行为等四个方面详细地论证了虚拟现实技术在隐性知识转化中的重要作用,设计出一种有利于隐性知识转化的虚拟现实系统,试图以一个新视角探求原有隐性知识转化中的困境问题。 相似文献
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虚拟现实技术(VR)是一种新的使用计算机的方式。虚拟现实消除了传统的用户与机器的分离,提供了更直接、更直观的信息交互。通过佩戴头戴式音频/视频显示器、位置和方位传感器以及触觉接口设备,人们可以积极地投入沉浸式计算机生成的环境中。一个人可以创建虚拟世界,并进入其中去看、听、触和修改它们。当前的虚拟现实系统为感知扩展、创造性构建和独特的社交互动提供了新的能力。该文主要探讨了中高职计算机基础教学中虚拟现实技术的应用,以供广大学者和读者朋友参考。 相似文献
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教学策略的选择与开发是现代教学设计的重要组成部分,适当地引入全新的教学技术,创新课堂教学,能够更好地优化教学过程。本文通过研究教学策略的内涵,结合虚拟现实技术在教学领域的优越性,依据认知心理学的认知负荷理论、双通道假设、有限容量假设和主动加工假设,从增强视觉认同感的三维浏览策略和注重学生体验的交互认知策略两个方面,对基于虚拟教学情境的教学策略作研究探讨。 相似文献
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针对传统实验教学的现状,提出通过转变教学理念,优化实验教学体系,改进教学手段等方式对虚拟现实技术课程实验教学进行改革,提高学生的综合素质和创新能力。 相似文献
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日前,黑龙江省哈尔滨市社会保险档案服务中心在推行社保档案影像化扫描、提供档案数字化服务利用的基础上,开发的可视库房信息管理软件系统正式上线,该系统的应用进一步加快了当地社保档案信息化管理的进程。可视库房系统采用虚拟现实技术, 相似文献
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桌面型虚拟现实系统的应用慢慢开始普及,特别是在网络上,有很多虚拟旅游、虚拟博物馆、虚拟学习环境,让人们在计算机前就能得到较为真实的直观感受。但是,虚拟现实场景的显示是由计算机的显卡和中央处理器实时运算产生的,对于小场景的虚拟现实问题不会很大,但对于大场景,如果不对虚拟场景模型进行优化处理,将大大影响其运行速度,降低虚拟现实场景的表现力。 相似文献