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81.
赵宏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2012,(5):141-146
唐初孙过庭的《书谱》是书法史上罕见的书文并茂的作品,议论精辟入理,文章恣肆宏美,在书法的创作和理论上都为后世立下了标杆,堪为古代书法理论的奠基之作.但《书谱》采用骈体文形式,文章结构枝蔓较多,理解不易.故本文试图借鉴文艺理论的相关原理,透过《书谱》华藻的辞汇,寻绎其中行文的逻辑,通过书法艺术的本体论、发展观、创作观、风格论、批评论等几大方面,梳理《书谱》对书法理论大框架的建构,并据之提炼出《书谱》所具有的系统性、前瞻性、融通性的理论特征,庶几对全面、正确理解《书谱》博大精深的书论体系,以及所蕴含的哲理高度有些裨益. 相似文献
82.
赵宏 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):115-116
受社会环境的影响,当前很多高校的大学生存在着文化信仰的缺失,以自我为中心,心理脆弱等多种问题。迅猛发展的网络环境又对这些思想意志不够成熟的大学生产生不同程度的冲击和干扰,不加注意就会造成严重后果。本文在"积极心理学"理论指导下,尝试在网络环境中利用积极心理学的方法和观点对当代大学生进行思想政治教育,从大学生的积极情感,积极人格和积极的社会环境三个方面培养大学生的积极心理。 相似文献
83.
赵宏 《学生之友(小学版)》2013,(7):48-48
课前预习是教学活动的一个重要环节,是课堂教学活动能否高效的基础,也是能否切实提高学生学习能力和思维品质的一项重要训练。小学生语文素养和能力处于最初发的发展阶段;那么,如何进一步提高学生的预习能力,让预习真正转化为学生的自主学习呢？ 相似文献
84.
人民教育家陶行知说过:"校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一所好学校必定有一个好校长。"随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,以人为本的教育理念正在逐步深化,对农村中小学骨干校长的素质提出了更高的要求,加强对农村中小学骨干校长的培训也显得越发迫切。 相似文献
85.
语言与文化─—从语言的分化融合看文化及其发展 总被引：1，自引：0，他引：1
赵宏 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1999,(1)
本文认为;1．不同的地方文化往往会在各地的方言中打下自己的烙印。因此,方言是考察文化及其发展变化的宝贵材料。2．分析语言的社会变异可以确定说话人的地位、职业、年龄、性别,同时还可以确定交际双方所处的是一致关系还是权势关系。3．对某一语言中源于其他语言的底层语言成分进行研究具有重要的意义,它有助于揭示文化史上被掩盖着的大量事实。本文用各种论据对上述观点进行了论证。 相似文献
86.
今日之远程教育 总被引：1，自引：0，他引：1
对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点：1960年和1979年。1960年是上海电大成立。1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970．1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分：开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育（通常称作e-Learning）,同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。 相似文献
87.
赵宏 《学生之友(初中版)》2010,(19):10-10
诗歌,不管是古代诗歌,还是现代儿歌,因其直率明朗的抒情性、流畅而优美的音乐性、天真活泼的趣味性等特性而成为我们教学中深受欢迎的阅读题材。对于诗歌的阅读,很多人认为重在诵读,可不求甚解,这固然很有道理,但我们在平时的教学中如果适时引导孩子进行诵读,让孩子在诵读的同时还能对诗歌有所感悟,岂不更好？现就结合本人低年级的教学谈谈如何适时引导孩子诵读诗歌。 相似文献
88.
教学实践表明,精心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,提高学生的求知热情,促使学生的思维进入最佳状态,真正使他们学得有趣、有效、自信、成功。我在数学教学中努力为学生创设成功学习的情境,给学生一个身临其境的感觉,让其尽情地表达自己的思维成果和情感。 相似文献
89.
世界杯作为足球最高水平,直接体现或引导现代足球发展方向,是剖析世界足球运动特点和发展趋势的一个重要窗口。综合采用了多种科研方法,对南非世界杯比赛4强和亚洲球队的传球对抗强度特征的进行分析研究,揭示当今足球传球对抗强度的特征及发展趋势。研究表明:总体在强对抗状态下传球的成功率较低,在弱对抗状态下传球的成功率最高;亚洲在前场强对抗传球和弱对抗传球次数上明显少于4强球队存在差异显著;在中场对抗强度无明显差异;在后场强对抗传球次数上差异显著。 相似文献
90.
赵宏 《黑龙江教育学院学报》2001,20(6):74-74
微型小说《越说越对》以“在Ｍ地召集的夏令冷饮会议”为题材 ,体现了王蒙对时代政治和社会心理的深刻关注。小说运用象征手法 ,使ＭＡ到ＭＢ、ＭＥ、ＭＸ反映了在当今社会生活中不能解决实际问题 ,扯皮、盲从的部分人物的性格特征 ;运用符号化的人物称谓 ;运用大胆的手法和幽默的细节描写 ,形成了这篇看似散漫、零乱、飘忽却又寓意深刻的叙述方式的微型小说。除上述之外 ,这篇给我印象极为深刻的便是反讽手法的运用。小说的标题为“越说越对” ,原意指“谈论某事物正确的递进性”。而读过文章后我们便不难看出 ,小说中人物的设想和议论是围… 相似文献