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健康需要锻炼，无论是体质健康，还是心理和社会适应方面健康，都是学生主体在参与各种身体练习和运动交往中锻炼提高的。因此，“健康第一”：指导思想下的小学体育课，教师必须充分调动学生的积极性，保证学生有足够的兴趣．主动投入到体育活动中，用情用心地参与课堂学练，学生才能掌握正确的运动技能技巧，掌握运动健身的知识和方法，进而培养学生终生体育的意识和能力。 相似文献
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青少年社会适应行为的特征及影响因素 总被引：5，自引：0，他引：5
社会适应行为是社会适应的重要内容,其特征包括并发性、差异性、发展性和期望性。社会适应不良行为不仅不利于青少年的心理健康,有碍其未来的发展,而且对他人和社会都有不良影响。目前对适应行为的测量工具较多,主要以适应不良行为为主,对适应良好行为的关注较少。社会适应行为的影响因素主要分为危险性因素和保护性因素两大类。未来的研究应包括对适应良好行为的研究、整合纵向的研究、干预研究。 相似文献
84.
新时期班主任工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
唐先义 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):179-180
新时期,尤其是提倡素质教育以来,教育理念,教学方式和育人方法发生了深刻的变化,班主任只有转变观念和方法,不断探索才能适应时代,否则将被淘汰. 相似文献
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新的学年．针对新生入学后普遍反映出的不适应症状，这一期的校园直通车特意为大家报道阳光部落心理专家——中华女子学院王中会老师为北京市电子信息学校新生带来的新生入学适应主题讲座。 相似文献
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教师作为“四有”新人的培养者，其自身素质如何，不仅决定教师本身能否适应时代的要求，而且还直接关系到整个民族的素质。因此，教师必须不断加强学习，更新教育思想和教育观念，掌握现代科学文化知识和技能，具有跨世纪教师应具备的素质。 相似文献
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阳泽 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(2):8-13
对冲突生活观念的适应是现代人寻求生活幸福的重要保障.以629名大学生为研究对象,通过对其中167名大学生的开放式调查揭示对大学生影响突出的20对冲突生活观念.对462名大学生的问卷调查揭示,大学生对冲突型生活观念的认同判断用时明显多于非冲突型生活观念,其认同度低于非冲突型观念,引发冲突感最高的属于道德类冲突生活观念,认同度判断和冲突感存在性别、年级、专业、城乡和民族差异,相比冲突生活观念选择者和认同者,冲突生活观念融合者有更高的主观幸福感和社会适应性. 相似文献
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如何从小抓起,培养适应21世纪社会和经济发展需要的人才,是摆在幼教工作者面前的重要课题之一。《幼儿园工作规程》中明确指出":幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务;应建立幼儿园与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法。"《规程》确定了家长工作在幼儿园教育中的重要地位,也为幼儿园和教师指出了新时期家长工作的新内容,即家长与幼儿园之间相互联系、密切配合,形成幼儿园与家庭教育的合力, 相似文献