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851.
魏亚昉 《金华职业技术学院学报》2012,12(2):26-29
以工作过程为导向的数字电路课程改革,从分析学生的岗位能力入手,确定课程教学大纲;按照专业工作过程,重新序化课程教学内容;选择典型的实际生产任务作为教学项目,把教学的环境从教室移至理论实践一体化实训室。通过教学实践,学生反馈效果较佳,取得了一些教学改革经验,在此抛砖引玉,以期共同探索工作过程导向的高职课程改革方法。 相似文献
852.
以《机床电气分析与项目实践》课程为例,以“1＋1”即“学校一方＋企业一方”的课程开发模式进行教学改革与实践,构建以工作任务为载体、项目为导向的教学内容框架,创建教学平台和环境,可以实现职业教育高素质技能应用型人才培养的目标。 相似文献
853.
刘大白是中国早期共产主义运动的重要参与者。1920年5月他参加了陈独秀以《新青年》杂志的名义召开社会主义和中国改造问题座谈会;8月又参加了上海共产主义小组建立。后来因工作、身体原因以及对陈独秀家长作风的不满而退出。但他并没有倒退,而是积极进行无产阶级革命思想和理论的积极宣传,指出共产主义潮流势不可挡,中国应该做俄国的朋友,走无产阶级革命的道路,进行彻底革命,并批评了中国共产主义运动中出现的一些不好的现象,参与组织和领导浙江萧山衙前农民运动,组织"悟社",在他家里催生了中国共产主义青年团杭州支部和中国共产党杭州小组。 相似文献
854.
"基础课程"是高职院校课程体系的重要组成部分,有其独特的价值定位。对于专业课程而言,其具有基础性的反思功能;作为一"类"课程,是高职院校系统教育的根基;其追求超越实用的终极价值,乃是为了培育整全的人。"基础课程"应以主题思想、问题意识和实践品格为中心,进行"核心课程化"的体系架构。 相似文献
855.
相对高等院校的区域分布或省域分布构成的横向分布结构而言,高等院校在行政区划层级上的纵向分布结构的分析同样能反映高等教育资源的合理分布及其教育公平的实质体现。我国的高校在纵向分布结构上呈现出明显的政治中心群聚现象。本科院校、专科院校、国家重点高等院校、民办院校等在北京、省会城市以及地级市以下的城市中的数量分布,清晰地显现出我国高校在国家和地方政治中心城市的集聚,造成了政治中心城市有大量高等院校的拥堵局面。我国的高校纵向分布结构应该逐渐从政治中心群聚转向经济中心群聚,并具备多元中心分布的前瞻性发展动向。 相似文献
856.
李光明 《邢台职业技术学院学报》2012,29(2):40-42
在高职院校中开展广泛而深入的逆商教育,培养大学生形成良好的思维方式,作好战胜各种困难挫折的心理准备,以更加适应复杂多变的社会环境已经势在必行。本文立足高职院校实际,从辅导员角度对大学生实施逆商教育进行了有益探索。 相似文献
857.
目前,在很多专业的实训教学中,项目教学法正逐渐取代传统教学中的行为主义学习理论指导下的教学模式,而成为职业学校教师探索的新领域。文章阐述了项目教学法在741型超外差收音机安装实训中的应用。 相似文献
858.
论高职院校如何推进校园信息化 总被引：6，自引：1，他引：6
校园信息化是当前高校发展的必然选择.本文详细分析了当前高职院校校园信息化建设应注意的问题,指出了高职院校校园信息化建设目标：建立一个数字化校园和大力发展远程教育. 相似文献
859.
唐代体育文化是中国体育文化发展史上的一个里程碑,唐代体育活动内容丰富、种类多样。在此基础上,与体育活动密切相关的体育服饰也随体育活动的变化而呈现出不同的特色。从体育服饰文化的角度认识唐代体育活动的特色,可以让我们对唐代体育及唐代服饰文化有一个全面的认识和了解。 相似文献
860.
郭乐明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(8)
计算机的寄生辐射和传导所造成的电磁信息泄漏具有很宽的频谱,极易造成数据信息的失密.因此,防止计算机电磁信息泄漏是计算机信息系统安全的一个重要组成部分.本文主要介绍计算机的电磁信息泄漏的产生、危害与防护技术. 相似文献