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91.
本文结合我国教育技术的发展概述了课程录播系统的概念及特性,针对课程录播系统在各高校应用中存在的问题进行了分析,发现了系统需求差异性的特点,提出了主观需求差异性和客观需求差异性的观点。根据主客观两方面的差异性进行了具体的分析,提出了课程录播系统软硬件设计智能模块化的理念,并对典型应用做了系统需求分析并给出了相应的解决方案。本文最后结合信息技术的发展及高等教育的发展对课程录播系统的设计做了前瞻性的分析,指出了课程录播系统未来的发展趋势和技术路线。 相似文献
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随着国际政治、经济、文化竞争的加剧,高等教育已成为增强国家实力和国际竞争力的重要方面。在我国实施的“科教兴国”、“人才强国”、“建设创新型国家”等一系列重大战略中,大学作为国家创新体系的组成部分,承担着培养拔尖创新型人才的重任,因此,需要主动适应社会经济发展需要,更新教育观念,完善创新管理机制,努力探索培养创新型人才的模式和途径,积极推进研究生创新教育,提升研究生创新能力、科研水平与教育质量。 相似文献
93.
通过对高校实验设备管理的现状进行分析和研究,总结了当前高校实验设备管理系统存在的问题,设计和开发了基于预警机制的实验设备管理系统。重点研究了预警机制在实验设备管理系统中的预警流程,预警机制在系统MVC架构中的应用,基于PDO的数据库技术以及权限管理等技术,解决了实验设备管理系统智能预警、信息网上共享、设备管理员相互沟通协调、生成统计报表等问题。 相似文献
94.
为有效提高传感器课程的建设,借鉴国外一流大学的教学经验,在继承与发挥北航国家级精品课传感器技术及应用方面积累的教学优势的基础上,开展传感器课程的一体化理论与实验教学。采用以学生为主、教师为辅的教学方法,在强调基础理论教学的同时,突出传感器课程的教学实践环节,设计了基础类—提高类—综合类多层次课程实验,以培养学生的动手实践能力与学术素养。通过多年的改革探索与建设,本课程已成为有特色、有优势的一门本科生专业基础课。 相似文献
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为提高研究生课程《现代流体测试技术与数据处理》教学水平,对国外有关课程进行了深入调研,通过开展国际交流,邀请国外名教授来国内讲授他们在原单位的教学内容,开阔研究生思路和视野,受到研究生欢迎,取得了很好的教学效果。 相似文献
100.
《教育教学论坛》2015,(51)
由于现代化进程的加快,农业工业机械化已经完全改变了我们的生活;但是另一方面这种改变也在一定程度上破坏了我们原本安静的生活环境,机械化的出现也给我们带来了"噪声污染"的困扰。噪声污染也被认为是21世纪仅次于大气污染、水污染以及废弃物污染之后的第四大污染。为了进一步的对噪声污染进行控制,学校有义务加强对噪声污染控制人才的培养,这种培养效果很大程度上在于教学环节的控制方面。互联网时代下的噪声污染控制教学的分析是本文的重点。其中本文的核心内容就是"互联网+"思维如何在噪声污染控制的理论与实践教学环节得以有效的利用,以期利用这种新的思维方式对现有的教学进行改善,提高教学的效果。 相似文献