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英国的少数民族主要由来自世界各国的移民构成,移民又以英联邦国家为主。移民虽然在一定程度上缓解了英国劳动力的不足,但也带来了诸多社会问题。由于移民多聚集在大城市,因此以伦敦为代表的城市移民问题就尤为突出。在各种社会问题中,教育既是解决移民问题的手段,也是产生问题的“元凶”。因为一个不能适合于少数民族的教育制度,不仅不利于少数民族的教育,相反还会产生负作用。本文主要研究的是英国的少数民族教育政策,并以时间为线索,对英国少数民族教育的相关政策和规定进行了历史的梳理,探索了不同历史时期英国少数民族政策的特点及主要… 相似文献
93.
关于解决流动人口子女教育问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓流动人口，就是在城市中无正式户口而暂时留住的人。流动人口主要集中在沿海开放城市和经济相对发达的内陆大中城市。仅在北京市，流动人口估计已达60万～80万。随着流动人0群体的形成，城市里正在形成一个新的儿童群体，这一群体在北京市已经突破30万。如果将各省会城市和沿海开放城市的流动人口子女全部加起来，少则几百万，多则上千万。如此之多的孩子如果不能接受基础教育，不仅会影响我国普及九年制义务教育的真正实现，而且还有可能引发十分严重的社会问题。如果这些孩子不能接受最起码的基础教育，长期生活在一种受人歧视的环境… 相似文献
94.
企业家精神与沃里克大学的崛起 总被引：16，自引：0，他引：16
建校于1965年的沃里克大学（Warwick University又名华威大学），只经过三十年的发展，就跻身于英国大学排行榜的前列。本文介绍沃里克大学的成长历程，分析它取得成功的经验，并由此探讨这样一个问题：缺乏学术传统的年轻大学依靠什么与名牌大学竞争并在竞争中取得优势。 相似文献
95.
"入世"后新加坡高等教育发展的实践探索 总被引：5，自引：0，他引：5
作为较早加入世界贸易组织的成员国之一,新加坡并未签署开放教育市场的协议,未作出教育承诺.然而,它却积极顺应经济全球化、教育国际化的要求,在实践中不断推动本国高等教育的国际化,大力提高高等教育的质量和水平,新加坡的诸多举措与作出教育承诺的国家并无本质区别.本文研究了入世后新加坡采取的一系列高等教育发展措施,探讨了其高等教育发展的成功经验,以期为入世后中国高等教育的发展提供些许有益的启示. 相似文献
96.
代理父母地位说:美国高校与学生法律关系的主导理论 总被引：13，自引：2，他引：13
代理父母地位说曾经一度是美国高校与学生关系的法律基础.据此,高等院校处于代理学生父母的位置上,拥有对学生行为广泛的管教和处罚权力.随着这一学说在20世纪60年代早期的消亡,高校与学生的关系性质发生了巨大变化.代理父母地位说的盛与衰对处于转型中的中国高等教育颇有启迪意义,文中所提及到的学生权利的伸张、高等学校在调整学校与学生关系方面所作出的努力、司法机构在解决高校与学生纠纷过程中的若干判例都会引发我国高教界同行更进一步的思考. 相似文献
97.
英国教育立新法──未来２５年英国教育的发展蓝图程风春，洪成文１９９３年７月，英国国会经过长达２６０个小时的激烈辩论，通过了包括３８０个条款的《１９９３年教育法案》（下文筒称《法案》）。这部于１９９４年开始正式实施的《法案》以《１９８８年教育改革法案》... 相似文献
98.
美国中小学阅读和数学课的历史发展及趋势 总被引：1，自引：1，他引：1
本文以数学和阅读两门课程的历史论争为线索，展示美国中小学课程的发展脉络有理论上的纷争，在总结其论争特点的基础上，归纳出课程开发的基本趋势，即中小学课程开发的日趋政治化。 相似文献
99.
美国高等教育认证理事会:认可目标、标准和程序 总被引：3，自引：1，他引：3
质量认证是美国高等教育质量保证的重要途径之一.美国质量认证由民间机构完成.各认证机构自成体系,认证的传统、目标、标准和程序各不相同.因此,如何协调各认证机构的质量认证,确保各认证机构质量就变得十分重要.本文试图通过对美国成立不久的全美高等教育质量认证理事会的介绍,以说明该机构在质量认证机构的沟通和协调上所起的重要作用,并在此基础上归纳出美国高等教育质量认证机构资格认可的三个特点. 相似文献
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