全文获取类型
| 收费全文 | 131篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 129篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2010年 | 6篇 |
| 2009年 | 4篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
排序方式： 共有131条查询结果，搜索用时 38 毫秒
41.
澳大利亚学校管理的“深度分权” 总被引：4，自引：1，他引：3
九十年代以来,一种新的教育分权形式正在澳大利亚形成,这就是把教育管理权直接下放到学校,对于澳大利亚出现的这种新变化,我们姑且称其为“深度分权”。这种“深度分权”有什么具体做法,它将给教育管理带来哪些变化,学校能够从这种变化中会得到哪些收益,本文给予了介绍和分析 相似文献
42.
43.
改革开放以来,我国高校共实行了四次教师工资制度改革,目前正处于全面落实绩效工资制度阶段。尽管近年来已有大量关于高校教师工资制度的探讨,而相关研究的热点和研究不足之处对了解我国高校教师工资问题以及开展进一步研究仍然具有意义。鉴于此,从研究热点,即关于我国高校教师工资现状的实证调查研究和高校教师工资制度的研究两方面,对已有文献进行概述,并从研究视角、研究内容和研究方法三个维度对已有研究的不足进行总结。 相似文献
44.
大学排行榜的基本使命在于通过一定的指标设计对一定时期一定范围内的大学办学实力全面评估并排序,以此作为社会公众选择和评价大学的基本依据。因此,这就要求大学排行榜具有内在科学性、公平性和客观性的基本特征,而大学排行榜制作者的价值取向是决定其是否具备这些基本特征的关键。笔者基于价值哲学对大学排行榜终极价值取向和工具价值取向做出理解和辨析,通过对几大学排行榜价值取向的实证研究并提出基于终极价值取向重构大学排行榜价值取向。 相似文献
45.
英国高等教育财政配比捐赠政策以高校筹资经验多少设定配比方案,发挥了显著的双向激励效用,既增强了高校筹资的主动性,增加了高校捐赠收入,还提升了社会捐赠意识.借鉴英国经验,我国配比捐赠政策有必要扩大配比范围,重视筹资基本能力的建设,引入弹性配比策略,提升高校筹资专业化水平,以增强我国高等教育社会捐赠文化意识. 相似文献
46.
面对新冠肺炎疫情,高等学校坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,采取有效举措,为打贏疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献了重要力量.本文从高校决策、协同合作、校友会工作等方面分析高校在疫情彷控中的责任与作为,为加强高校对突发事件的预测和应对提供参考。 相似文献
47.
48.
高校合并后发展的关键:资源有效配置 总被引：1，自引：0，他引：1
目前 ,高等院校合并后的资源有效配置是合并高校发展的关键。本文从高校合并后资源的特点和资源有效配置应注意的问题等方面对高校合并后的资源有效配置进行了研究。 相似文献
49.
2004年8月14至26日,首届“耶鲁—中国大学领导高级研讨班”在耶鲁大学举行。北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、南京大学、东南大学、厦门大学、重庆大学共10校26位校领导(其中有9位正职校领导),以及香港大学、香港中文大学的校长、副校长共4位参加研讨班。中国一批顶尖高校领导集中赴海外培训,对一所世界一流大学进行全面系统的考察,并就一流大学和高水平大学建设的若干重大问题进行交流、探讨,尚属首次。经过10天紧张充实的学习研讨,中方大学领导普遍感到收获甚大,受益匪浅,对这一培训新模式给予充分… 相似文献
50.
美国硕士生教育发展的历史考察 总被引：2，自引：2，他引：0
洪成文 《学位与研究生教育》2002,(Z1):68-73
笔者以历史为线索，对美国硕士生教育的历史作了完整而系统的研究。通过对硕士生教育四个发展阶段的研究，展示美国硕士生教育的历史发展、现实特点及其未来挑战。 相似文献