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91.
本围绕高校数学课特点，以着重培养学生的创新精神和实战能力，增强数学应用、数学建模的能力为宗旨，结合以计算机为核心的符号计算技术，使用国内外优秀数学软件，通过对高校数学课计算机辅助教学软件的开发，探讨了制作高校数学课计算机辅助教学课件时应注意的问题。 相似文献
92.
于永正老师说过:"孩子们的童年应当是一首诗,是一首充满情趣的诗,无论现在还是将来,品评起来都是有味道的诗……这首美丽的诗是由老师构思,师生一起创作而成的。" 相似文献
93.
语言符号的任意性和象似性特征一直以来是语言学家争论的话题,直至今日还未能统一。其实语言符号的任意性和象似性的关系是辩证的,既相互对立,又相互补充,二者有机统一于语言的各个层面和范畴中。 相似文献
94.
本依据国家技术监督局颁布的中华人民共和国国家标准，概述了我国法定计量单位构成及其同时对教学、科研和生产实践中易出现的非法定计量单位进行了归类分析，给出了规范计量单位教学的一般原则和方法。 相似文献
95.
一、引言 网络技术的发展使域名成为一种有限的资源,引起社会的广泛关注,社会掀起了抢注域名的热潮,社会热点名词、流行语、行业名称分别被抢注为域名. 相似文献
96.
小cool龙 《课堂内外(小学版)》2008,(7):62-62
奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。1936年奥运会开始,每一届奥运会都会诞生一支体现主办国文化特色并符合高科技要求的火炬。并成为奥林匹克运动的重要遗产。
2008北京奥运火炬“祥云”,最终从全球招募的388件有效作品中脱颖而出。“祥云”从代表中国五千年古老文明的纸张和传承渊远中华文化的“卷轴”、象征华夏文化符号的云纹图案、承载千年中国印象的漆红到接近人体“握手感”的橡胶皮革漆。 相似文献
97.
朗读是语文教学的主要内容之一，在教学大纲中有明确的要求。但怎样才能达到这些要求，在一些教学参考资料和有关刊物上虽见到过有关阐述，却总感到讲得不够详尽，不好掌握。 朗读是一门知识，也必有其知识的规律性。因此，我设想如果根据文章的不同情感，及不同的句、词、字在文中占有的地位，确定其读法规律，并用一定符号详细地标记出来，使占有一定识字量的人按照规定的符号，都能无师自通地练好朗读，这对朗读教学质量的提高会产生积极的作用。 我认为，运用符号标记指导朗读是可以办到的。一首歌曲不需要由一个人统一来教，凡… 相似文献
98.
一、说服学 "说服学"(Persuasion),顾名思义,就是研究如何说服别人的学问,是近年来在西方国家尤其是美国兴起的一个热门学科.而所谓"说服"就是"个人(或群体)运用一定的战略战术,通过信息符号的传递,以非暴力手段去影响他人(或群体)的观念、行动,从而达到预期的目的."①其实,说服的学问古已有之.中国的经史子集大量记载着说客辩士们横历天下,纵横捭阖的事迹,而古代西方则有大量被称为"智者"的职业演说家和培养演讲才能的修辞学校.但这些只是具体的实践,并没有从理论上进行挖掘而最终形成缮门学科. 相似文献
99.
用运动变化的观点分析和研究具体问题中的数量关系是辩证思维在数学中的重要体现 ,这种研究以函数作为代表形式 ,通过研究函数进而使问题获得解决 ,这是一种函数思想。如果变量间的数量关系是用解析式表示的 ,那么可以把解析式看作一个方程 ,通过解方程或对方程的研究 ,使问题得到解决。用方程的观点或意识看待问题、解决问题 ,这就是方程的思想。函数思想来自于对应思想 ,方程思想来自于符号化与变元表示思想。变量是函数的基础 ,对应是函数的本质 ,方程、不等式是函数的具体体现。如果把二元方程 F(x,y) =0理解为隐函数 ,那么代数与解析… 相似文献
100.
斯托利亚尔在《数学教育学》中说到“数学教学也就是数学语言的教学”,数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言。数学教师大多是根据学生的知识和心理的特点,将数学语言转化为数学教学语言,即将数学语言和教学语言融为一体的语言。苏霍姆林斯基指出“:教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”可见教师的语言表达能力直接影响着教学的效果《。新课标》中指出,教学过程是师生交往、共同发展的过程。在这过程中,作为数学教师,如果上课语言表达“生硬”、照本宣科,或措辞含糊、语病迭… 相似文献