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991.
张正太 《中学物理教学参考》2011,(7):38-40
"透镜"是初中物理的重点内容,现行教材对透镜成像规律的应用要求较高,难度较大."透镜"相关内容如何复习?笔者认为,教师科学地指导学生理解并牢记凸透镜的成像规律及应用,努力做到精讲精练是让学生灵活掌握知识、正确求解习题的关键.一、理解凸、凹透镜的会聚、发散作用,正确处理相关习题1.引导学生正确理解凸、凹透镜的会聚、发散作用先让学生完成图1(a)、(b)中光经三棱镜后的折 相似文献
992.
“社会主义”是经常用的词,应该说大家并不陌生,但在教学过程中笔者发现,不少教师（包括政治和历史教师）和学生对社会主义的含义及其在中国传播的相关历史知之较少,甚至存在一些误区。本文拟对社会主义的含义及其在中国传播做一梳理。 相似文献
993.
备考提示实用类文本阅读是课改区的选考内容。实用类文本包括传记、新闻、报告、科普文章四种文体类型。实用类文本阅读的考查分为分析综合、鉴赏评价和探究三项能力层级共九个考点,考生需要结合典型的试题来理解各考点的意思。在备考中,首先要熟悉各种文体的基本特征,这有助于迅速弄清文本的思路和主旨。分析文本的文体特征和主要表现手法本身也是此类文体的一 相似文献
994.
《中学生阅读(高中版)》2011,(7):8-8
2011年6月7日至12日,由新闻出版总署教育培训中心上海分中心、咬文嚼字文化传播有限公司主办的第12期咬文嚼字讲习班在上海举办。全国40多家新闻媒体单位共67名学员参加了培训结业考试,本刊编辑杨长春获得第一名的好成绩。本刊记者在对他表示祝贺的同时,对他作了一个简短的采访。 相似文献
995.
随着信息化的快速发展,教育传播研究的内涵产生了重大变革。与传统教育传播研究相比,信息时代的教育传播研究在传播系统、要素、媒介、模式、效果优化等方面均表现出了较大的差异,在传播理论与研究方法上也有所发展。本文以信息时代的教育传播为背景,分析教育传播研究的各种最新成果,归纳总结出新时期教育传播在传播要素、传播模式、传播效果优化以及理论与研究方法等方面的新发展。 相似文献
996.
女性主义理论追求男女平等、体现女性价值、崇尚人类和谐的哲学理念自诞生以来就在教育与传播领域产生了深刻影响,一直以来为改善女性的不公平地位发挥了重要作用。教育传播学作为教育学与传播学的交叉学科,同样应该关注女性主义理论,并加强教育传播学女性主义理论研究。本文对女性主义理论的背景、主要流派及其对教育传播的价值作了简要阐述。 相似文献
997.
本文从媒介传播理念、传播特性、传播目的和传播宗旨四个方面对法兰克福学派的媒介批判理论进行了系统的梳理。并以此为立足点,从教育者与受教育者、教育内容等视角出发,提出了教育传播研究中应转化意识形态、回归真实本源、培育全面的人、转变教育价值观,旨在促进教育传播研究的进一步发展。 相似文献
998.
运用多媒体进行动画教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果.在进行多媒体动画教学过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频迸年来成为多媒体教学中重要的和应用最多的素材,为多媒体动画教学的良好呈现提供了强大的技术支持.文章就动画教学中的多媒体应用作进一步研究. 相似文献
999.
伴随图像资源不断丰富,视觉文化的比例、地位和作用更加突出,网络教育已经形成视觉文化传播的新方式。根据网络的交互特征和图像传播的属性,网络教育的视觉文化传播可以理解为:计算机与计算机之间网络链接的图像数据流动、人与计算机之间界面交互的图像内容选择和人与人之间符号互动的图像形式交流。为更好实现教育价值,需要提出改善视觉文化传播的策略。 相似文献
1000.