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991.
涂娅菲 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(5):126-128,F0003
从现代体育发展和素质教育的视角，审视我国传统的学校体育教学内容体系，通过对国内外学校体育课程教学目标的比较与分析，重建学校体育课程改革体系，提出我国学校体育与健康课程教学目标体系的基本框架。 相似文献
992.
993.
岳维华 《中国职业技术教育》2005,(28):22-25
7月中旬,记者应邀参加了中国职教学会教学工作委员会体育与健康研究会在成都举行的一次学术会议.会上,成都铁路运输学校马雄校长的发言引起了记者的浓厚兴趣,于是记者约请马雄校长进行了长达半天的深入交谈,并采访了该校的部分教职工. 相似文献
994.
李桂娟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
学校体育教学树立健康第一的指导思想,这是新时期对学校体育教育改革的要求。在这一思想的指导下,学校在重视学生身体健康教育的同时,还应加强学生心理健康和社会适应能力等方面的教育,使学生在体育教学中受到全面的健康教育,使体育的功能符合健康的要求。 相似文献
995.
谭本波 《四川教育学院学报》2005,21(12):210-211
《新课标》强调，教学是教与学的交往、互动、师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 相似文献
996.
王平 《中国教育科研与探索》2008,(3)
体育教学中学生的实践能力体现了学生完成体育实践活动所表现出来的身体和心理的综合品质,掌握体育知识,发展学生体育课中实践能力。针对体育课不同项目所进行的单元教学,试从采取不同的教法中对学生实践能力的培养做以探讨。 相似文献
997.
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨了社区传统武术活动兴起的时代背景,分析了传统武术在社区体育发展中的重要作用。旨在为推动传统武术与社区体育的互融发展,拓宽传统武术的发展空间而献计献策,以期为职能部门制定方针政策,指导社区传统武术活动的健康发展提供理论参考。 相似文献
998.
体育多媒体网络教学较好地解决了实践课中理论讲授时间紧且不系统的问题，将体育课的教学内容完整系统地在网上讲授，供不同需求的学习者在网上进行个性化学习，达到了辅助课外锻炼的目的，提高了体育教学的质量，本文就多媒体网络体育教学课件设计的方法进行了探索。 相似文献
999.
本从分析中学体育教学的现状入手，具体分析了现行中学体育教学的模式，中学体育教师的素质，以及中学的场地、器材等情况。主要讨论了现行中学体育课教材的不足之处和学生对现行中学体育教学的态度，从而得出：中学体育教学改革势在必行。进而探讨了中学体育教学改革的方向，通过分析认为选项体育课符合我国当前的中学体育教学形势，在中学开展选项体育课是可行的。 相似文献
1000.
自我评价是心理学中自我意识的一个方面，是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判断。学生的自我评价是根据评价的不同主体而划分的一种评价类型，它是指学生在教师的指导下，通过自己在学习过程中各种表现进行自我认识、自我分析，从而过到自我提高的过程。正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道：直接的自我评价和间接的自我评价。 相似文献