谈物体在安培力作用下运动方向的判断     

惠旭光  侯连庄 《数理化解题研究》2004,(2):38-38

  相似文献   

开放课堂 自主学习     

王昌平  尹红 《教学与管理》2002,(9):69-70

开放的课堂的特点 1．在重视接受式学习的同时，也重视体验式学习过程和发现式学习过程接受学习的过程就是通过接受前人或他人对世界的描述解释，通过阅读、倾听与研究迅速获得新知识和技能的方法。它不仅是人类最重要的学习方式，也是目前学校教育的最基本形式。体验式学习是指人在实践活动过程中，通过反复观察、实践、练习，加上思考与总结，最终学到新知识，掌握新技能，乃至形成某些情感、态度、观念的过程。在中小学教育中，体验学习主要应用于情感态度的学习，技能技巧的学习，体育、艺术、品德教育、文学等等都包含大量体验学习的内容。发现式学习，也就是探究式学习，是指人们通过观察或阅读，发现问题，搜集数据，形成对问题的解释，并将这种解释进行交流、检验与评价的过程。在实际的学习活动中，这三种学习方式往往是交错组合在一起发挥作用的，传统的中小学教育十分重视接受学习，比较忽视体验学习，尤其忽视发现学习。  相似文献   

Study on Moving Principle of Colonoscopic Robot     

MIZhi－nan  GONGZhen－bang 《上海大学学报(英文版)》2001,5(2):143-146

The moving principle of a colonoscopic robot is presented in this paper.The robot mainly consists of soft mobile mechanism for earthworm locomotion and turning mechanism based on shape memory effect.The soft mobile mechanism contacts colon wall with air-in inflatable balloons.so the robot has better soft and non-invasive properties.The turning mechanism can be actively bent by shape memory alloy components.It ensures the robot to adapt to the tortuous shape of colon.Therefore,the colonoscopic robot has good safety,lower working strength of surgeon and higher efficiency of colonooscopy.  相似文献   

基于BIM技术和递进式思想的“施工组织”课程设计全过程设计     

王文静  许念勇 《教育教学论坛》2019,(12):92-93

依据"递进式"课程设计模式将BIM技术应用于"施工组织"课程设计的全过程,进行了全新的设计,包括任务的设计、具体内容的设计及考核评价的设计,为实践教学的改革提供借鉴。  相似文献   

主观化标记词“好端端”     

张治 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(6):57-64

状态形容词“好端端”和其他的ABB式状态词不同：由于它在词汇化过程中,词缀“端端”的“语义滞留”使它不论作何种句法成分,都要求与含有“出乎意料”语义的“对比句”同现,我们称之为“好端端”的“反预期语义标记功能”。“好端端”在共时平面上呈现出的句法位置之间存在着历时平面的语法化过程,从先到后：作谓语《作状语》作定语,各个句法位置出现的使用频率从左至右依次递增。另外,“好端端”与数量短语搭配时的所处位置前后的不同,也会对表达的主观性程度产生影响。  相似文献   

浅谈谈心式评语     

魏书义 《中小学心理健康教育》2003,(3):43-43

评语寄师情,这师情是情的感染、爱的尊重  相似文献   

论和谐校园建设的内涵及其意义   总被引：5，自引：0，他引：5  

方正泉 《江苏高教》2007,(5):111-113

和谐校园是以建设社会主义核心价值体系为思想基础和基本要求,以"以人为本、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"为基本要素的校园.构建和谐校园是落实科学发展观的要求,是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是保持高校快速、健康发展的必然要求,是进一步增强校园活力的现实需要,也是维护校园安定有序的必要举措.  相似文献   

运动给立体几何带来新的活力     

王振玲 《中学数学教学》2007,(3):24-26

高考大纲指出：加大对支撑学科体系中重点知识的考查，注重在知识网络交汇点设计试题．过去对立体几何的考察主要是本模块内部的综合应用．把动点引入几何中，使立体几何与解析几何、代数交汇，考察范围拓展、能力增强，令人耳目一新．下面以具体实例来说明．  相似文献   

新课标下中小学体育游戏式教学的必要性     

葛卫忠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(3):157-158,160

采用文献资料法、访谈法、分析法,就现阶段中小学体育课堂传统教学模式的现状进行了分析,并同游戏式教学模式作了比较研究,提出游戏式教学在中小学体育课堂教学中的可能性和必要性.旨在通过这种新的教学模式使体育课堂的气氛更加活跃更有利于学生生理、心理的健康发展和社会化品质的形成.研究表明,游戏式教学可以引入到中小学体育课堂教学中并且是非常有必要的.  相似文献   

高中英语课堂提问技巧     

王晓 《教育革新》2006,(1):42-42

一、准确把握提问时机 根据提问的时间与作用，提问分为以下几种：导入式提问。在导入新课时提问，目的是吸引学生对新课的兴趣。讲解式提问。在讲解过程中提问，目的是引导学生对所学课深入思考。  相似文献