“四新”途径合作共育 活力学子勇攀高峰     

朱小敏 《读与写:教育教学刊》2021,(1)

玉峰新父母学校以“多元构建,凝聚家委会新组织;以家为本,培训新父母;深度参与,开发新课程;项目驱动,促进新成长”为途径,家校深度合作,培养了大批德智体美劳全面发展的活力学子。  相似文献   

小学英语利用数学多媒体思维开展教学探究     

王晓辉 《读与写:教育教学刊》2021,(6)

在小学英语的教学过程中,多媒体思维是十分重要的一个方面,学生可以通过多媒体设备来实现英语的自学。这能够为学生拓展信息来源,帮助学生实现更高层次的英语学习。在目前的小学英语教学中存在一些问题,不仅是教师的教学方法有着缺陷,学生接触到的知识面积也比较狭窄。因此,本文结合小学英语教学的状况,提出了建议。  相似文献   

高等职业教育支持区域经济发展探究——以吉林省为例     

张传娜 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(5):9-12

发展高等职业教育的根本目的是服务区域经济发展.以吉林省为例,高等职业教育在支持区域经济发展过程中存以下突出问题:高职院校数量、培养人才数量都偏少;专业结构与区域产业结构不够协调;经费投入水平偏低;服务区域经济的能力有待提高.今后,应扩大区域高等职业教育发展规模,优化专业结构,增加经费投入,改革办学机制.  相似文献   

从现状看问题:户外音乐文化未来发展研究——以北京迷笛音乐节和草莓音乐节为例     

涂超  金石出  赵小丽 《巢湖学院学报》2021,(1)

为了解中外户外音乐文化的发展现状,以及探讨如何满足观众对音乐文化需求,通过收集数据资料并运用文献分析法,重点分析了国内户外音乐文化发展中存在的问题。研究结果表明,与国外户外音乐文化的传播影响力相比,中国的户外音乐文化除了迷笛音乐节和草莓音乐节具有代表性外,有相当一部分缺少自身独特的文化内涵,从而限制了户外音乐文化整体向质转变的速度。所以,提高户外音乐文化的内容质量,提升服务水平和强化自身的文化特性,才能满足大众的需求和促进文化价值的传播,最终使越来越多的户外音乐文化成为音乐文化产业的重要组成部分。  相似文献   

浅谈大班数学区操作材料的投放策略     

王红 《成长》2021,(3)

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“初步感知生活中数学的有用和有趣。”数学的学习与儿童的生活经验的建立联系是有效的数学学习和发展必不可少的条件。让幼儿在运用数学解决实际生活问题的过程中初步感知数学的有用和有趣,能够激发和保持幼儿对数学学习的持久动机和兴趣,喜欢数学,愿意学数学,并具有运用数学解决实际问题的意识和能力。  相似文献   

改革开放以来我国职教教师专业发展政策的回顾与思考     

王芳  罗小芳  吴娟 《职业教育研究》2021,(2)

改革开放以来,为适应职业教育发展,国家出台了一系列职教教师专业发展政策,在推动职教师资队伍建设上发挥了重要作用。文章依据社会发展背景及重大政策颁布时间,从恢复重建(1978—1990年)、改革探索(1991—2001年)、优化调整(2002—2010年)、深化发展(2011年至今)几个阶段对相关政策进行梳理和分析,在此基础上反思职教教师职前培养、专业标准、资格认证、师德提升以及“双师型”培养认证等方面政策的不足并提出建议,以期为政策的制定和完善提供借鉴。  相似文献   

中国高职教育发展的区域特征及差异研究     

《职业教育研究》2021,(8)

通过构建由基础设施、师资力量、人才培养、科学研究、服务发展、学校声誉等6个一级指标、28个二级指标组成的评价指标体系,来定量地评价全国各区域高职教育的发展状况,识别各区域高职教育的发展优势以及面临的主要问题。研究发现各区域的优劣势皆比较明显,发展不平衡和不充分同时存在,推进高职教育发展需要根据各区域发展特性及差异采取因地制宜的政策措施。  相似文献   

非洲鲁班工坊项目建设、发展策略及管理政策研究     

《职业教育研究》2021,(5)

鲁班工坊,是中国职业教育的国际品牌,是服务"一带一路"的国家战略。文章在阐释鲁班工坊的核心要义、品牌价值的基础上,详细解析了非洲鲁班工坊建设历程、空间布局、专业布局和发展策略,以及非洲鲁班工坊的建设原则、政策保障,并从中非产能合作的高质量融合、中国职业教育的高质量发展视角,对非洲鲁班工坊项目建设的重大意义进行了深度思考。  相似文献   

聚焦新时代乡村教师专业发展 ——第二届全国乡村教师专业发展论坛会议综述     

《教师教育研究》2021,33(3)

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《深圳信息职业技术学院学报》“双高计划”专题征稿启事     

深圳信息职业技术学院学报编辑部 《深圳信息职业技术学院学报》2021,(1)

“双高计划”是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措和职业教育“下好一盘大棋”的重要支柱之一,是舞起职业教育改革发展的“龙头”。“双高计划”围绕办好新时代职业教育的新要求,集中力量建设一批高水平高职学校和高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业和区域支柱产业发展,引领带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才和新时代职业教育实现高质量发展,成为支撑地方经济转型升级和服务国家战略的重要力量。  相似文献