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991.
运用名言、警句和谤话教育孩子是一个好方沽。它可使孩子增加理性的思索,拍明孩子努力的方向,激发孩子进取的精神。中学生都是很喜欢名言、警句和谤话的。这是因为：
它们富有知识性。它们包含着丰富的社会知识,是人类思想的火花,语言艺术的精华,人类世代经验的总结。
它们富有哲理性。以简洁、优美、明快的语言形式表述了做人、处事、成才等丰富深刻的人生哲理,处处闪耀着人类聪明睿智的理性光芒。 相似文献
992.
新课程改革中,大力推进素质教育的核心内容就是培养学生的创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”生物是一门基础性的学科,对学生创新能力的培养有着重要作用。现代社会日益激烈的竞争,其实就是知识和科技的竞争,时代的主题就是创新。为社会培养各种创新性人才是社会发展的需要,同时也是新课程改革的客观要求。因此,在生物教学中培养学生的创新精神就显得十分重要,也是作为一名生物教师必须要完成的教学任务。下面,结合笔者的教学实践,谈谈如何在教学中培养学生的创新精神。 相似文献
993.
思想品德课是对学生进行道德教育、法纪教育、思想政治教育、人生观教育的非常重要的一门学科,是学校对学生进行德育、培养合格的社会公民的主阵地。 相似文献
994.
俞旭初老师在南京师范大学田家炳教育书院召开的南京市作文教学研讨会上,曾用＂四不＂形容过中学生作文的现状：＂写家庭——不亲;写学校——不新;写自己——不真;写社会——不深。＂真可谓一针见血。我们的作文教学之所以跟不上时代的步伐,一方面是由于农村初中的学生生活阅历浅、视野窄,另一方面也与教师的教学观念有着更直接的关系。所以,作为教师要将学生引入社会大课堂,经风雨,见世面;让作文教学回归生活以生活为本源;还要还学生以敞开心扉抒发性灵的自由天地,创设学生展示积极人生观和价值观的平台。 相似文献
995.
中学历史教学要求向学生进行社会发展规律教育、革命传统教育、爱国主义教育,培养学生热爱祖国、热爱社会主义事业、热爱共产党的真挚情感,学习历史上优秀人物的高贵品质,立志为社会作贡献。历史教学必须充分重视对学生德育素质的培养,这对提高学生的精神境界、文化修养和工作能力有重要的意义。 相似文献
996.
当前知识经济社会,向人们提出了终身学习的要求。人的一生,都需要具备自觉主动学习的精神和能力。青少年阶段语文自学能力的培养,是中学教学的重中之重。因为,青少年时期是奠定一个人综合素质的重要时期,另一方面语文是其他学科的基础,学好语文,有利于更好地学习其他学科,有利于提高学生的素质。因此,中学阶段培养较强的语文自学能力至关重要。 相似文献
997.
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。众所周知,我们学习英语的最终目标就是能够在各种情境之中自然顺畅地使用它。而要在非英语语言的环境中学好英语,除了强化训练英语基本功之外,对听和说的训练在今天的社会中变得尤为重要。为了适应现代社会的高速发展,提高学生的英语口语表达能力已成为教学重点之一。因此,目前高中所使用的教材和市场上的一些学习材料都在一定程度上加大了对听说能力的培养。 相似文献
998.
体育明星对青少年成长的影响及其意义 总被引：1，自引：0，他引：1
一、影响
青少年偶像崇拜是一个相当普遍的心理学问题,也是一种特殊的社会文化现象。青少年体育明星偶像崇拜的理想过程应该是由表及里,由欣赏到认同的发展过程。它的心理基础根源于自我确认、情感归属和团体接纳的需要。青少年对体育明星偶像的崇拜具有双向性功能,既有正面影响也有负面影响,对青少年体育明星偶像的崇拜要加以正确引导。 相似文献
999.
1000.
特殊教育学校肩负着聋弱儿童培养的重任,是使其回归主流社会的主要场所。如何通过学校教育使聋弱儿童学到基础文化知识,并能学有一技之长,将来自立社会,是我校极力探索的办学目标。经过多年实践,我们逐渐认识到：通过完整的阶梯式教学模式对学生进行教育,是一套行之有效的方法。 相似文献