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伴随着我国经济和科技水平的高速健康发展，媒体领域的格局呈现多元化趋势，尤其是传统电视媒体受到了较大冲击。得益于信息技术、互联网技术迭代更新，融媒体整合多方资源，发展迅速，这对传统电视媒体来说，是挑战也是机遇。在“融媒体”发展为潮流的时代，本文将就如何调整传统媒体的运营策略，如何推动新的发展进行分析，以供参考。 相似文献
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随着人们物质生活水平的提高，对于医疗服务也有更高要求，医疗管理以及诊疗过程都形成直接性医院档案管理数据，其保存的相关文字、图表、影像等有利于医院的可持续性发展，但是，传统的医院档案管理模式已经不能满足当前社会发展的需求，尤其是互联网技术的快速发展更给医院档案管理创新提供了重要渠道。本文以信息化时代医院档案管理创新的必然性作为切入点进行分析，结合目前医院档案管理工作所面临的障碍和困境，探讨信息化时代医院档案管理工作的创新举措。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(3)
习近平政论话语是指习近平围绕治国理政在公开场合发表的讲话、接受的访谈、撰写文章所用的话语。党的十八大以来,习近平政论话语以其鲜明的话语价值指向、独特的话语组合模式、形象的话语表达实践形成别具一格的"习式话语"风格。本文阐释了习近平政治话语的内涵特色、逻辑成因、时代价值,对于新时代中国官方主流话语创新、弘扬中华传统文化、建设文化强国、提升中国话语的国际影响力具有重大的现实意义和国际影响力。 相似文献
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朱景林 《当代教育理论与实践》2021,13(2):26-31
微时代大学生思政课自主学习享有网络信息带来的便捷,同时也面临网络裹挟的一些干扰。克服这些干扰还存在一些主要障碍,需要在提高学生意识形态的鉴别力、增强自主学习环境的塑造力、提高教师自身网络教育的驾驭力和提升网络学习的保障力等方面下功夫。 相似文献
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融媒时代媒体之间既互相竞争又互相依存,实现了资源的互通、互融、协同发展,为我国高校思政课教学改革提供了新的思路。根据融媒时代打造高校思政"金课"的高阶性、创新性、挑战度的三大标准,提出要突破传统的教育方式受到融媒体的冲击、良好的教育环境受到影响、丰富的网络教育资源有待整合优化的瓶颈。通过转变思政课的教育观念、丰富思政课的教学模式、提升教学主客体的媒介素养,促使思政课教学适应融媒体的发展变化,优化思政课网络教育资源,提高思政课教学质量,完成立德树人根本任务。 相似文献