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1.
以中央五频道2013—2015年间播放的电视广告为样本,采用内容分析法对体育明星的电视广告代言情况进行分析。结果显示:①体育明星进行电视广告代言的比例非常高,占27.66%;而在电视商业广告中,这一数字达到了36.05%,说明体育明星在电视广告中的流行程度非常高。②电视广告中体育明星的代言内容十分广泛,以汽车、公益、体育用品、酒类、赛事、媒体、企业形象、饮品等八类为主,并且体育相关产品的51.0%、非体育相关产品的25.7%都是由体育明星来代言的。③体育明星代言电视广告的数量与奥运会密切相关,企业选择体育明星作为代言人受体育明星的流行程度、匹配性、领域地位等因素的影响。④未来体育明星电视广告一定程度上会受移动广告的冲击,但是体育娱乐化也进一步拓宽了体育明星代言电视广告之路。  相似文献   
2.
[目的/意义]针对我国高校图书馆社会化服务效果不佳的状况,试图寻找一种有效且能长期开展的模式,以促进高校图书馆广泛参与,更好地满足民众的文化需求。[方法/过程]以西华师范大学图书馆为例,从组织构建、运作模式、社会效益概述科普基地社会化服务模式,并分析该模式具有构建约束机制、资源保障机制与激励机制、服务渠道的畅通机制的优势。[结果/结论]在自愿的原则下,高校图书馆与省委宣传部、省社科联联合共建科普基地以开展社会化服务,通过经费多家出,协调搭台,借用科普基地完善的管理体制与运行机制,构建高校图书馆社会化服务的长效机制。科普基地工作已在全国广泛开展,高校图书馆作为重要的文化服务单位位于申报对象之列且容易具备申报条件。因此,科普基地社会化服务模式是一种灵活的、有效的、可操作的,且具有广泛参与机制与可持续的模式,值得推广。  相似文献   
3.
[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责,拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆,在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早,2005年,中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会;但在图书馆业界,科普教育只是零星的点缀式服务创新探索,尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代,寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台,对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研,从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析,并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略,走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。  相似文献   
4.
社会的发展,商业的兴盛,使我们的文化越来越普及,文化所带来的共鸣也越来越多,这种共鸣便是流行文化的渊源。流行文化具有两面性,他对经典艺术的影响同样也具两面性,而在此时作为匡正历史审美的经典艺术创作者将面临巨大的挑战。  相似文献   
5.
"超级女声"与大众文化   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄彩萍 《鄂州大学学报》2006,13(1):55-56,59
“超级女声”是一个文化符码,它制造了一个消费时代的娱乐神话,显示了大众文化在当下巨大的渗透性和煽动力。  相似文献   
6.
说“壑”     
《吐鲁番出土砖志集注·张公夫人麴娘墓志铭》中的" "为"壑"的俗字。在"壑"到" "的俗变过程中,文字类化起了重要作用。类化分为字内类化和字际类化,是众多俗字产生的重要途径,《集注》中"(頁頁)"和" "也是两个比较具有代表性的字内类化字。  相似文献   
7.
校园流行语在语词层面具有丰富多彩的创新之处。作为一种流行于学生中的时尚言语,其形成往往具有深刻的社会政治、经济、文化、教育的原因,我们研究校园流行语词语特征,旨在更深刻研究其对学生和校园以及社会政治、经济、文化教育的反射作用。对待校园流行语,我们应该坚持尊重与指导并重的原则。  相似文献   
8.
“刘心武揭秘《红楼梦》”从私人形式变成公共领域的文化事件,是在契合大众审美趣味上,精英知识分子的文本叙述经过央视、网络、报刊等媒介,使私人空间大众化,形成了大众文化的最初形态通俗文学,红学家等精英知识分子对其学术性的批评,遭致了大众的抵制与反抗,从而形成文化事件。从文化研究的角度分析这种文化现象就更能看清事件发生的内涵。  相似文献   
9.
通俗歌曲的演唱技法   总被引:1,自引:0,他引:1  
通俗歌曲已成为大众文化传播的一种形式。其演唱丰富多样,基本特点是:音域较窄,诗词通俗易懂,灵活度大,易于表现,低 区较结实,听来亲切动人。发声时的呼吸方法多种,基本唱法大致可以分为十三类。  相似文献   
10.
大众艺术体操的锻炼能使身体素质和身体机能明显改善,并且能够促进身心健康同步发展,具有较高的锻炼价值。大众艺术体操作为终身体育锻炼主要项目很有意义。  相似文献   
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