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在探究学习中应如何发挥学生的主体作用？
一要创设民主、和谐的探究氛围。只有在民主、和谐的课堂氛围中，才能使学生的身心处于积极的状态，思想自由驰骋，创造潜能充分发挥，智慧的火花激情进发。二要激发学生的探究欲望。教师必须精心创设新奇的问题情境，引发学生的探究兴趣；恰当地运用假设式教学方法，促进学生自主探究；对学生的探究学习情况给予积极的评价。 相似文献
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请您介绍美术教育对学生发展的意义。以美术教育而言，天津市学生的美术学习过程各方面都较好，教学管理也比较规范。天津市中小学学生的美术学习素养、环境条件比较好，通过天津市教育系统各方面的努力，在美术教育方面天津市学生的综合素质不断提高。 相似文献
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请您依据人本主义理论谈谈高效课堂教学的核心诉求是什么。
人本主义理论代表人物罗杰斯注重＂意义学习＂。他认为＂意义学习＂不仅仅是一种增长知识的学习,而且是一种与每个人各部分经验都融合在一起的学习。它把逻辑与直觉、理智与情感、概念与经验、观念与意义等结合在一起。当学生以这种方式学习时,他就成了一个完整的人。所以,依据人本主义理论,高效课堂教学的核心诉求是：促进全体学生的＂全面＂发展,也就是新课程强调的发展三维目标——知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观。 相似文献
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请介绍您的教学特点。我在教学中探索以学生为主体的问题情境教学法,在课堂上注重创设激励性、研究性、创造性的教学情境,立足培养学生的自主学习能力,充满激情地投入教学,千方百计调动学生的主体参与意识;充分利用现代化的教育手段优化课堂教学,做到师生互动,以学促教。教育工作中,您是如何将道德情感培养和道德行为培养相统一的？德育工作中,我采用＂尊重、理解、信任＂的工作方法,注重和学生在思想上交流、感情上沟通,使教师和学生形成了和谐的教育氛围,为德育工作的顺利开展奠定了基础。 相似文献
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应该重视科技期刊论文中的"致谢" 总被引：5，自引：1，他引：4
国内外科技期刊对文后"致谢"的重视程度差异很大,统计表明,国内外40种科技期刊中的16437篇论文,其文后有致谢内容的比例,国外超过50%,而国内仅为2%～3%.通过对国内外科技期刊论文的致谢内容、表达方式等异同点进行分析,认为:致谢不仅能体现科技论文的严谨性、真实性和科学性,而且能体现论文本身的价值和可信程度,更重要的是对他人和知识产权的尊重;因此,应该重视科技期刊论文中的致谢.提出了致谢编排的一般规范和应采取的措施. 相似文献
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基于BP神经网络算法在分类预测方面的权威性,提出利用BP神经网络构建教师履职评价模型的新方法。实验结果表明,该模型具有较高的可行性和实用性,能够准确、高效地对教师履职情况进行客观评价。 相似文献
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基于文本分析的语文问题导学法的教学效果如何？基于文本分析的语文问题导学法是我最近几年中尝试运用的教学方法．、这种教学方法存备课环节“迫使”我深人、细致、多角度地研漤教科书，精心设计核心问题和教学饭块，从而在课堂上有效避免了“碎问碎答”等问题，学生有大量时间进行思考、交流和碰撞，他们思考问题、解决问题 相似文献
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在学校建设中,天津市第二南开中学的领导非常重视青年教师的培养,"仁爱、公平、勤学、乐业"是学校传统的教风。像魏欣一样勤奋工作、开拓创新的青年教师,是校园里一道亮丽的风景线,他们以自己年轻有力的臂膀撑起学校的明天,培养祖国的未来人才。魏欣,一身干净的牛仔装,聪睿的眼眸,语言简洁,谈论问题时清晰而富有哲理。1992年从天津师范大学物理系毕业后,魏欣回到母校第二南开中学任教,先教初中物理,后执教高中物理,2005年起担任物理学科组组长,2012年9月,魏欣迎来了她教育生涯中的一件大事,被评为了天津市特级教师。这标志着她教育教学工作的新高度,而魏欣认为 相似文献
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讨论了多种长度原料的最优搭配问题。首先根据成品规格和原料数据,通过总数除法确定成品数量的上限和成品结构的限制,明确优化目标;其次逐步衔接,建立多个线性规划模型,在原料数量、成品总长、成品构成的约束条件下,最小化原料总数或最大化成品数量;最后经计算机软件运行,得到最佳搭配方案。 相似文献