征文     

《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72

2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。  相似文献   

基于专家定权和证据推理的舰船“六性”评估     

张思骢  谢新连  赵瑞嘉  黄金娥  徐东 《上海海事大学学报》2019,40(1):37-43

针对新型舰船评估专家组意见统合及效能评估问题,在考虑新型舰船可靠性、维修性、保障性、安全性、测试性、环境适应性等"六性"特点的基础上,建立新型舰船"六性"评估指标体系。提出一种基于专家聚类和偏差熵的定权方法统一专家组意见。采用证据推理法实现对新型舰船的综合评估。以某舰船的3个设计方案为例,确定专家组权重信息,对各方案的"六性"水平进行综合评估,得到综合评估结果及各特性水平,验证基于专家定权和证据推理的综合评估方法的可行性和有效性。该方法可为新型舰船的"六性"评估工作提供决策支持。  相似文献   

大学经典推荐书目的遴选标准与发展特点     

张微 《图书情报工作》2020,64(7):67-72

[目的/意义] 经典阅读处于学生通识教育的核心环节，大学经典推荐书目在"读什么""怎么读"的核心教育环节发挥着重要作用。分析和确立大学经典推荐书目的遴选标准，探究其发展特点，对于优化经典书目编制、推动经典阅读，具有十分重要的意义。[方法/过程] 通过网络调研和电话访谈梳理部分"双一流"高校的官方经典推荐书目，分析我国高校经典推荐书目的产生过程与背景。[结果/结论] 大学经典推荐书目在遴选上重视中国传统经典，也注重借鉴西方经典；人文社会科学经典与自然科学经典遴选相对均衡；发掘元典书目新生，重视充实有价值的影响书目。同时，在阅读推广实践中，呈现出尊重阅读主体、重视首因效应发挥、丰富创新推介载体，以及差异化、层次化、定制化的发展特点，体现出高校党政领导的重视和图书馆的主动作为。  相似文献   

融媒时代,将专家直播融入期刊编辑的尝试与思考——以医学科普期刊《康复》为例     

李文井 《编辑学刊》2021,(3):58-62

直播不是为了带货,是创造性地将专家直播融入编辑工作日常,可以为期刊重点专题采编提供便利,为期刊多种内容产品生产提高效率,为期刊增加互动性、提升公信力和品牌知名度.  相似文献   

《中华武术》创刊37周年颁奖典礼37位“中国太极拳最具影响力人物”产生     

王涛  晴川 《中华武术(研究)》2020,(2):8-11

2019年12月28日,中国体育报业总社《中华武术》杂志创刊37周年颁奖典礼在京隆重举行。在《中华武术》创刊37周年岁末,《中华武术》主办了“中国太极拳最具影响力人物”评选活动,活动支持单位为四川省体育彩票管理中心和重庆市体育彩票管理中心。经过网络投票和专家评委的评定。  相似文献   

对先行实验区规划实施的思考     

张承洪 《中国民族教育》2020,(4):40-41

2017年9月,教育部民族教育发展中心在理县挂牌建立了全国首个"民族地区教育发展先行实验区"。在4次全面调研、指导研制规划、字斟句酌修改、召开专家论证会等基础上,形成了《理县民族地区教育发展先行实验区规划(2019-2030)》(以下简称"《规划》")。经理县县委常委会研究通过后,2019年3月,《规划》由理县县委、县政府正式印发实施。  相似文献   

浙江省特殊教育数字化资源建设项目实施方案通过专家论证     

《中国教育信息化》2014,(17)

正近日,《浙江省特殊教育数字化资源建设项目实施方案》专家论证会在杭州召开。来自浙江省内外高校、特殊教育科研机构和一线学校的相关专家对方案进行了集中审议。评审专家组听取了方案制定背景、制定过程及方案内容的汇报,并详细审阅了相关材料,经过研究、讨论和评议,专家组一致认为,该方案符合浙江省特殊教育教育教学的实际需求,理念先进,内容详实,特色鲜明,针对性和操作性强,有利于进一步推进特殊教育事业发展。专家组建  相似文献   

离主流消费方式越远,离死亡越近     

刘胜男  曹素妨 《中国传媒科技》2014,(20):8-10

<正>令全中国"败家娘们"和"剁手男"热血沸腾的"双十一"已经结束了,这是个令全世界都疯狂的"游戏"。2009年,阿里巴巴一手推动发起"光棍购物节"的时候,许多人还觉得是一个小打小闹的营销噱头。6年后,这个饱含互联网精神的购物狂欢节,在年轻网民的追捧中,已经成为不折不扣的电商行业"终极PK"。中国数亿新一代消费者购物能量在此集中释放,这种强大的消费方式和行为习惯正在形成一个试图裹挟一切的商业势能。  相似文献   

两个突破 四点创新 陈经纶中学“实施做人德育 创建青春校园”向全市展示     

段飞 《辅导员》2014,(15):7-7

<正>5月23日,由朝阳教委主办、陈经纶中学承办的"实施做人德育创建青春校园"德育工作探索展示会拉开帷幕。北京市教委德育处副处长王蕊、基教一处冯雪,中国教科院研究员吴安春,北京教育科学研究院德育研究中心教授秦庭同、任敬华,朝阳区教育一工会主席陈先豹,朝阳区教研中心主任杨碧君、副主任姚卫东等市区领导与德育工作专家以及全市各县区德育工作者300余人参与会。  相似文献   

欧洲幸福感调查及影响因素——访英国“心理资本与幸福”前瞻计划首席幸福研究专家费利西亚·于佩尔     

陈虹  黄骐  王小一个 《基础教育参考》2011,(1):8-10

“殷盛感”是由英国剑桥大学老龄问题跨学科研究中心主任、英国心理学会理事、英国政府关于“心理资本与幸福”前瞻计划的首席幸福研究专家费利西亚·于佩尔（Felicia A．Huppert）教授和她的博士生苏德中（Timothv．T．C．So）于2009年提出。殷盛感（flourishing）是感觉良好（feelgood）和机能有效运作（functioneffectivelv）的结合,是指一种非常高的幸福感。它包括3个核心元素即积极的情绪、投入、人生的意义,以及6个次要元素,即韧性、自尊、活力、自我决定、乐观和积极人际关系。  相似文献