基于知识元的学术论文内容创新性智能化评价研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  杜杏叶 《图书情报工作》2020,64(1):93-104

[目的/意义] 创新性是对学术论文质量最基本的要求，是学术论文的灵魂，是学术论文评价的核心。知识元是学术论文基本组成单元。基于知识元理论和机器学习相关理论与算法，从学术论文内容层面研究计算机如何智能化地进行创新性评价及其实现过程与方法。[方法/过程] 首先，构建学术论文的研究问题、理论、方法、结论4个知识元本体，接着提出基于知识元的学术论文创新性判断模型。其次，根据学术论文研究特点，构建理论与方法机器分类模型及知识元的抽取规则与抽取方法，建立规则库和知识语料库。最后，基于语义相似度计算方法，根据判断规则和相关权重对学术论文4个维度的创新性进行评分。[结果/结论] 基于知识元抽取的学术论文创新性评分系统的实证结果表明，该智能化评价方法具有一定的可行性，可为学术论文内容创新性智能化评价系统的最终实现提供方法借鉴。  相似文献   

基于多系数保角变换法的船舶垂荡纵摇运动仿真     

张腾  任俊生  范小晴  张秀凤 《上海海事大学学报》2019,40(3):51-56

为给航海模拟器建立实用可靠的船舶在波浪中运动的数学模型,基于二维线性势流理论,采用多系数保角变换法对每个船舶横剖面进行高精度拟合,计算各个横剖面的水动力系数和波浪激励力,利用Visual Studio自主开发出船舶在规则波中的纵向运动数值模拟程序。为验证这个数值模拟程序的可靠性,对S175集装箱船在迎浪中运动的幅值响应因子(response amplitude operator, RAO)进行数值计算。结果表明:当弗劳德数为0.275时,RAO计算结果在大部分频率范围内与试验结果吻合良好。因此,这个数值模拟程序能准确地对船舶在波浪中的运动时历进行仿真。  相似文献   

基于博弈理论数学模型的人才培养策略解析     

舒译苇 《成才之路》2020,(3):88-89

经济和社会的高速发展使得人力资源竞争逐渐成为国际竞争的核心,特别是高素质人才的培养已经成为制约我国经济持续发展的关键。文章根据博弈论的基本概念和研究思路,用纳什非合作博弈理论数学模型解析人才培养策略。  相似文献   

各地工程与技术科研优势定量分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

岳洪江 《科学学研究》2003,21(2):195-200

利用反映工程与技术领域国际水平的科技论文 (SCI、EI、ISTP)作为科研产出指标 ,分析我国各地区的工程与技术领域绝对和相对优势学科 ,比较部分省市不同时期工程与技术领域相对优势学科的变化 ,进一步探讨了各地工程与技术学科结构变化 ,并对建设工程与技术领域优势学科提出初步建议。  相似文献   

关于我国高校学术论文评价标准的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

王峰  周文胜 《研究与发展管理》2008,20(3):136-139

随着科学技术的不断进步,国内高校为了增强学校的科研综合实力,提高学校的学术地位,纷纷出台了一系列关于学术论文的评价标准.阐述了该类评价标准的现状,并对其今后改革的方向进行了较为深入的探讨.  相似文献   

基于灰度图像的边缘检测方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨群  洪春勇  刘海英 《科技广场》2005,(5):34-37

介绍了基于微分、形态学和小波变换等多种图像边缘检测的方法。在微分算子中分析了传统算子的特点和缺陷并讨论了几种具有良好边缘检测的算子。此外，还对新的边缘检测的理论和方法进行了介绍。  相似文献   

近代西方数学与科学兴隆期的比较     

贾文毓 《科学学研究》2003,21(1):23-24

意、英、法、德、美五国科学兴隆期的出现 ,是以数学兴隆期的出现为前提和基础的。数学兴隆期开始约 80年后 ,才有科学兴隆期的起始 ;数学兴隆期峰值年出现约 80年后 ,方有科学兴隆期峰值年的显现 ;数学兴隆期结束约 80年后 ,科学兴隆期也随之消亡。  相似文献   

学位论文的特点及其检索方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

张晓霞  张玉花 《情报科学》2002,20(2):158-159,162

本文阐述了学位论文的特点与DAI的著录形式及其检索方法。  相似文献   

从学科属性入手的短期行为管理探索     

陈玉娣  古继宝  梁樑 《科学学与科学技术管理》2007,28(9):20-26

通过对被SCI收录的25个国家19个学科领域论文的统计数据分析,验证学科间短期倾向差异的存在。以这种存在性为前提,将学科推广到包括工科、人文社会科学在内的我国学术界。剖析导致这种差异的学科属性根源,并探讨了基于学科属性的短期行为管理办法。  相似文献   

浅析对称性在数学解题中的应用     

王军 《今日科苑》2006,(6):I0020-I0020

自然界中许多事物都呈现对称性,在数学学习和研究中更是如此。重视对称性的应用并且恰当地利用对称性,可以为我们提供解题思路, 帮助我们简化数学中的计算和证明。  相似文献