信息化条件下成人高等院校的教学管理特征及策略     

赵尉杰 《通化师范学院学报》2007,28(1):77-79

教育信息化带来了教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育评价、教育环境等一系列改革和变化。教育管理信息化具有开放性、交互性、合作性、柔性化、虚拟性等特点。并且还对成人高等院校进行信息化教育管理改革策略进行了探讨。  相似文献   

信息公开在图书馆危机管理中的应用     

殷利艳 《唐山师范学院学报》2011,33(2):141-142

在分析信息公开在图书馆危机管理中的重要性的基础上,提出要通过信息公开来化解危机,将图书馆危机带来的灾害降到最低,以维护图书馆的良好声誉及形象。  相似文献   

改善高校学报编辑管理工作的几点思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘荣英 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(2):140-143

随着我国高等教育改革的深入，以及信息化社会和社会主义市场经济进程的进一步加快。高校学报传统的办刊模式和管理方式遇到了新的挑战。改善高校学报编辑管理工作，应该从全面提升管理人员的素质，推行全面的质量管理，采用电子编辑和实现开放式办刊等几个方面的措施来着手。  相似文献   

Associations between trait personality,anxiety, self-efficacy and intentions to exercise by gender in high school physical education     

Ken R. Lodewyk 《教育心理学》2018,38(4):487-501

Trait personality has been associated with achievement and many of its related outcomes in settings such as education, health, physical activity and sport. Scant trait personality research has been performed among school-age students in physical education, so this study investigates relations between the six-dimension (HEXACO) model of trait personality and anxiety, self-efficacy and intentions to exercise as a function of gender in 316 high school physical education students. Students completed validated measures of these constructs. Results revealed that trait personality (particularly the social self-esteem aspect of extraversion) predicted lower anxiety and higher self-efficacy and intentions to exercise in both females and males. Openness to experience was predictive of both anxiety and lowered self-efficacy in females. It appears that physical educators should consider the role of the HEXACO personality traits and sub-traits in their students and potentially differentiate instruction to better accommodate students who are more vulnerable. From this study, it appears that students who are less extraverted and females who are more open to experience may be at be more at risk for anxiety and lower self-efficacy in physical education which may compromise their intentions to exercise.  相似文献   

FDI、贸易开放与CO_2排放:以山东省为例          下载免费PDF全文

徐昱东 《科研管理》2016,37(8):76-84

基于向量误差修正模型(VECM),利用山东省1995-2012年时间序列数据,实证分析了外商直接投资(FDI)和对外贸易开放水平对碳排放强度的影响,研究发现:FDI对碳排放强度具有抑制效应,对外贸易开放度对碳排放强度具有助长效应,且后者的弹性系数为前者的1.5倍。论文给出的政策建议:升级外商投资的能耗准入标准;创造良好外部条件利用外商直接投资技术溢出效应以加快山东省低碳技术发展步伐;及时淘汰内资企业中的落后产能,避免内资企业成为"污染天堂"的替罪羊;发挥山东省的示范和借鉴价值、挖掘区域经济的发展潜力,须建立和落实生态补偿制度等。  相似文献   

过程装备与控制工程专业实验室管理系统开发     

周毅钧  李雪斌  李坤 《淮南职业技术学院学报》2011,11(1):25-29

按照综合性、设计性实验的要求,把过程装备与控制工程专业实验室建设管理与实验内容等融合到实验室管理系统中,完善和创新了该专业实验管理方法;介绍了利用雅奇MIS编制实验室管理系统的详细方法和过程,在实验室管理系统信息化后的实验室环境中,学生既可以直接学习传统实验、实践的操作,还可以获得实验室中其它实验设备、仪器的操作使用方法;实验室管理上减轻了实验教师的工作量,提高了实验室的利用率和开放性及学生做实验的积极性,促进优良学风养成;同时为教师提供了良好的实验教学研究环境,为更好地培养学生的实践能力和创新精神,培养高素质的应用型人才打下基础。  相似文献   

高校资助贫困大学生现状调查与改进对策探讨——以昆明地区高校为例     

熊昳波  侯思名 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(2):115-121

云南高校贫困大学生问题呈现贫困面大、贫困程度较深的特点,贫困生存在因贫困引发的诸多心理问题。高校对贫困生的认定标准不够准确,对受助贫困生心理关注较为欠缺,其助学过程有待更公开透明。应建立科学认证体系,完善现行资助制度,在考证等费用上实行减免,并引导贫困生正视贫困问题,鼓励其自强自立,变等待资助为自我帮扶。  相似文献   

开放式作文教学在中职语文教学中的应用     

张军辉 《职业技术教育》2011,(20)

中职作文教学正处于学生不愿写,教师无从教,师生两端无序、低效的困境。建立开放式的作文教学体系,立足于中职生成长特点及专业的现实需求,从作文命题方式的转变、作文教学内容的丰富以及评价体系的变革等方面来激发学生的作文兴趣,可以有效提高中职生作文能力。  相似文献   

基于熵理论的高职机电类专业课堂教学开放性的构建     

史诺  解建军  李雅茹 《杨凌职业技术学院学报》2011,10(3):32-34,37

熵理论广泛应用于众多的学科领域,本文以课堂教学系统为研究对象,结合高职机电类专业的特点,提出了以熵理论作为基础进行开放性课堂教学的构想,并对具体指导方法和措施进行了阐述,以探讨高职教学新思路。  相似文献   

民主的民族性与开放性     

常士訚 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(1)

政治民主化是当今世界政治发展的一种新趋向,美国等西方国家试图借机向发展中国家输出西方民主。发展中国家或新兴大国在政治民主化大潮前应坚持民主的民族性,这对维护这些国家的主权与安全是必要的;但在坚持民主的民族性同时,应该注意到民主的开放性。在民主政治的建设上将民主的民族性与民主的开放性结合起来,使民主建设朝着更为健康的方向发展。  相似文献