排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
被煽动的群众舆论?
3月9日,众人还在争论Sylar(刘嘉俊)选手和LGD俱乐部的合同纠纷究竟孰是孰非,一位匿名用户在知乎上掀起了新的风暴.
在爆料帖中,这位"普通的DOTA2粉丝"历数了他所"了解"的上海major惨案背后的种种"黑幕",暗示玩家们向V社和冰蛙集体发信弹劾. 相似文献
2.
2010年9月香格里拉邮票发行,梅里雪山、松赞林寺、纳帕海、独克宗、普达措国家公园入选邮票景观,这是香格里拉首次登上国家名片。对于云南的集邮爱好者来说是非常有意义的事情。为此,值邮票发行之际,本刊记者专门采访了云南知名集邮家丈大华。同时作为一名集邮爱好者,谈到邮票发行,谈到香格里拉,老先生的话匣子一下子就打开了。 相似文献
3.
宛丽丈 《中国基础教育研究》2009,5(3)
诱发学生对课文内容的情感体验,就能推动学生“学文”、“悟道”,有效地理解和吸收课文语言,觅得真趣,练就主见,从而优化阅读教学。那么,如何诱发学生的情感体验呢？ 相似文献
4.
5.
目前高校中层管理者存在着不安心管理工作、缺乏管理技能等突出问题,可以通过精简机构人员、加强培训、解决双肩挑管理者精力不足、营造管理氛围等方式来提升中层管理者素质。 相似文献
6.
肖兵,男,1967年12月出生,辽宁省凌源县人。父亲是凌源县科委的干部,母亲是中学教师。肖兵14岁时考进中国科技大学少年班,19岁考取了国防科技大学的研究生。肖兵的成长,因素固然很多,但很重要的一点是得益于爸爸教他画的832幅画。 相似文献
7.
8.
目前,我国的基础教育系统正在由“应试教育向素质教育”转轨,开展创新教育正是实现这种转轨的关键所在。从某种程度上可以说创新教育既是冲出“应试教育”怪圈的突破口,也是转向“素质教育”的切入点。创新教育追求在德、智、体、美全面发展的基础上,激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性地学知识,创造性地用知识,而不是使学生成为被动地接受知识、消极地存储知识的“记忆仓库”。培根有一句名言:“知识就是力量。”其实更准确地说应该是:知识只有创造性地运用才能产生力量,知识只有不断创新才能产生力量。21世纪人们对创新教育的关注超过了以往任何时候。世界各地的教育专家、大中小学校长在“21世纪创新教育论坛”上就如何建立创新教育机制,培养适应21世纪的创新人才进行了深入探讨。 相似文献
9.
丈红霞 《中国基础教育研究》2009,5(8):173-175
简笔画情景教学法是著名英语教学专家李世虬先生创造的一种教学方法。本丈主要描述的是使用简笔画情景教学法的必要性和重要性以及简笔画在英语教学中的运用。简言之,本文的主要目的就是在英语课堂教学中运用简笔画,以求达到最佳的教学效果。 相似文献
10.
蔡得丈 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
在课改的新形势下,如何运用先进的教学手段和方法优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。利用录音、幻灯、投影、电脑多媒体等现代教学手段,能够形象表现许多教师“只可意会不可言传”的教学内容。 相似文献