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当前,高等教育的区域化发展已经成为地方高校服务区域经济社会发展的必然趋势。河北省正处于产业转型升级和城乡一体化发展的关键时期,将地方高校的人才资源和科技优势融入地方经济社会,实现高校与区域经济社会的协同发展势在必行。本文采用柯布－道格拉斯生产函数与教育综合指数法来分析河北省高校对区域经济社会发展贡献的现状,对制约高校与地方经济社会协同发展的因素进行探析,并提出地方高校与区域经济社会协同发展的对策。 相似文献
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农村教育问题是建设社会主义新农村的关键。改革开放以来,河北农村教育的改革与发展走过了一条不平凡的道路,进行了不懈的努力和探索,创造了"河北模式",取得了显著的成就。面对全面建设小康社会的新形势,河北农村教育仍存在着诸多问题和困难,本文在此基础上就今后河北农村教育的改革与发展提出了对策和建议。 相似文献
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化学学科是一门自然科学，它在现代科学素质教育中占有得天独厚的优势。本文结合教学中的实践，探讨如何最大限度地发挥本学科优势进行科学素质教育，为培养新世纪急需的科技人才作出努力。 相似文献
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我国农村教育与农村人力资源开发的现状及对策 总被引：11，自引：0，他引：11
实现全面建设小康社会的目标,农村是重点,其关键是农村人的发展。大力开发农村人力资源是全面建设小康社会的根本途径,而根本手段在教育,农村教育在全面建设小康社会进程中具有基础性、先导性、全局性的作用。农村人力资源开发对于全面建设小康社会具有重要意义。当前,加速农村人力资源开发的对策应从四方面入手:树立科学的农村教育发展观;建立完善的农村教育体系;建立健全农村教育投入保障机制;推进农村教育综合改革发展。 相似文献
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大力开展精品课程建设切实提高教育教学质量 总被引：11，自引：0，他引：11
精品课程建设是从根本上提高教学质量,进而提高人才培养质量的奠基性工作和重要举措.本文从教学内容和课程体系、师资队伍、教材、教学方法和手段、管理机制和投入等六个方面,论述了河北大学所进行的实践探索. 相似文献
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高校开展信息素养培育的思考 总被引：15，自引：0，他引：15
信息素养是人的信息意识、信息道德、信息能力、信息心理及信息潜能等多种基本素质有机融合而逐渐形成的信息品质与内在涵养。当代大学生在信息素养方面存在着诸多缺憾,亟须加强培育。高校要肩负起为国家培育全面发展的、具有较高信息素养的优秀人才的历史重任,需要按照信息素养培育的内在逻辑,制定信息素养培育的目标,明确信息素养培育的内容,构建信息素养培育的模式,加快高校文献检索课的改革,充分发挥高校图书馆的作用。 相似文献
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在国家提出高校扩招政策之后,许多高校开始利用银行贷款解决办学资金短缺问题。但负债是一把双刃剑,它一方面促进了高等教育事业发展,另一方面却使高校背上了沉重的债务包袱,导致风险隐患凸显。本文以省属高校为对象,对其贷款现状及成因进行分析,同时指出风险所在,然后从政府、高校和银行三方面提出化解对策,希望能够减轻高校的偿债压力,促进其健康、可持续发展。 相似文献
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知识经济与人才培养模式创新 总被引：1，自引：0，他引：1
传统教育模式下,人才培养模式存在着明显的缺陷和弊端,一是强调共性,削弱个性;二是重视功利性,忽视综合素质和整体结构的优化。知识经济的时代要求和大学的本质属性,决定了人才培养模式的创新势在必行,创新人才培养模式,要着重实施以创造教育为核心的素质教育,而实施创造教育,培养创造性人才,必须从创新教育思想、创新教学内容和方法、创新制度和营造良好的育人环境等方面着力进行。 相似文献
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